学生投票人数:91人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 18% |
三星 | 39% |
二星 | 12% |
一星 | 6% |
学生投票人数:86人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 22% |
三星 | 35% |
二星 | 14% |
一星 | 10% |
学生投票人数:83人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 21% |
三星 | 35% |
二星 | 13% |
一星 | 12% |
学生投票人数:76人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 18% |
四星 | 9% |
三星 | 22% |
二星 | 30% |
一星 | 21% |
生物医学工程专业(本科四年) 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展,具备计算机和电子技术基础理论,掌握生物医学工程的基本原理和实验技能,能够从事医学领域中生物电子技术、医学仪器、医学信号处理、计算机应用技术和电子信息系统的开发、研究、应用及管理工作的理工医结合的复合型的高级工程技术人才。 工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本理论和基本方法,了解医学的基本知识和生物医学的基本实验方法,学习医学信息处理的基本分析方法;具有对医疗电子设备的初步开发、设计、应用能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能; 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力; 具备数字信号处理、数字图像处理的知识,掌握DSP技术,具有对信号进行加工处理的能力; 了解生物医学的基本理论和实验技能; 具有较宽广的计算机基础知识和熟练的编程能力,能够利用微处理器及接口技术、可编程器件的应用技术开发医疗电子产品; 掌握电子信息系统的基本原理和计算机应用技术,能够对医疗电子信息系统进行设计、调试、维护与管理; 掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】电子科学与技术、计算机科学与技术、生物医学 【主要课程】 电路分析基础、C语言程序设计、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、微机原理及接口技术、生理解剖学、医学仪器原理、医学信号处理、医学成像技术、生物医学传感器、计算机网络、单片机及其应用、DSP应用等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、医学基础实验、微机原理与接口实验、计算机网络实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及应用实验、传感器实验、DSP应用实验、医学图像处理实验等; 【学生继续深造方向】 毕业生可向电子信息工程、通信工程与技术、信号处理、计算机应用技术等方向继续深造。生物医学工程专业(本科四年) 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展,具备计算机和电子技术基础理论,掌握生物医学工程的基本原理和实验技能,能够从事医学领域中生物电子技术、医学仪器、医学信号处理、计算机应用技术和电子信息系统的开发、研究、应用及管理工作的理工医结合的复合型的高级工程技术人才。工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本理论和基本方法,了解医学的基本知识和生物医学的基本实验方法,学习医学信息处理的基本分析方法;具有对医疗电子设备的初步开发、设计、应用能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能; 具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力; 具备数字信号处理、数字图像处理的知识,掌握DSP技术,具有对信号进行加工处理的能力; 了解生物医学的基本理论和实验技能; 具有较宽广的计算机基础知识和熟练的编程能力,能够利用微处理器及接口技术、可编程器件的应用技术开发医疗电子产品; 掌握电子信息系统的基本原理和计算机应用技术,能够对医疗电子信息系统进行设计、调试、维护与管理; 掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】电子科学与技术、计算机科学与技术、生物医学 【主要课程】 电路分析基础、C语言程序设计、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、微机原理及接口技术、生理解剖学、医学仪器原理、医学信号处理、医学成像技术、生物医学传感器、计算机网络、单片机及其应用、DSP应用等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、医学基础实验、微机原理与接口实验、计算机网络实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及应用实验、传感器实验、DSP应用实验、医学图像处理实验等; 【学生继续深造方向】 毕业生可向电子信息工程、通信工程与技术、信号处理、计算机应用技术等方向继续深造。