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院校满意度 4

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2024年成都信息工程大学电子信息科学与技术专业

摘要: 成都信息工程大学电子信息科学与技术专业是一个很好的专业,本页面将展示成都信息工程大学的学生对电子信息科学与技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看电子信息科学与技术:专业分数线 >

一、成都信息工程大学电子信息科学与技术专业好不好?

综合满意度:4.1分

学生投票人数:128人

综合满意度 占比
五星 47%
四星 32%
三星 10%
二星 6%
一星 5%
办学条件满意度:4.1分

学生投票人数:126人

办学条件满意度 占比
五星 50%
四星 28%
三星 12%
二星 6%
一星 4%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:121人

教学质量满意度 占比
五星 43%
四星 28%
三星 18%
二星 8%
一星 3%
就业满意度:3.8分

学生投票人数:106人

就业满意度 占比
五星 42%
四星 21%
三星 22%
二星 9%
一星 6%

二、成都信息工程大学电子信息科学与技术专业怎么样?

电子信息科学与技术专业(本科四年) 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本理论和基本方法,了解集成电路设计原理,具有应用集成电路和EDA技术进行电子产品开发、设计和应用的基本能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2、具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能;了解相近专业的一般原理和知识。 3、具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力; 4、具备数字信号处理、数字图像处理的知识,掌握DSP技术,具有对信号进行加工处理的能力; 5、了解微电子电路基本理论和集成电路设计原理,并具有应用集成电路设计、EDA技术的基本能力; 6、具有较宽广的计算机基础知识和熟练的编程能力,能够利用微处理器及接口技术、可编程器件的应用技术开发电子产品; 7、掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】 电子科学与技术、计算机科学与技术、通信与信息系统 【主要课程】 电路分析基础、C语言程序设计、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、物理电子学与光电子学、电磁场与电磁波、嵌入式系统设计、微机原理及接口技术、集成电路原理与设计、计算机网络、单片机及其应用、DSP应用、HDL可编程逻辑器件应用等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、微机原理与接口实验、计算机网络实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及应用实验、DSP应用实验、集成电路应用实验等; 【学生继续深造方向】 毕业生可向电子信息工程、通信工程与技术、信号处理、计算机应用技术等方向继续深造。

电子科学与技术专业(光显示技术方向)(本科四年) 【培养目标】 本专业根据德、智、体、美全面发展的原则,培养具备光显示技术、光电子技术及材料化学等领域的宽厚的基本理论素养、专业基础知识、实践能力和创新能力,培养具有从事光显示产品及系统设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研制、开发和管理工作的高级工程技术应用型人才。 【培养要求】 本专业学生主要通过数学、物理、电子学、光电子学、光显示的基础理论和专业知识的学习,受到光显示技术、电子技术、光电子技术和计算机技术等方面的基本训练,接受科学实验与科学思维的训练,掌握光通信器件及系统的设计、研究与开发的基本技能。 【本专业学生毕业时具备的知识和能力】 1、掌握电路、信号与系统等方面的基础知识、基础理论和实验技能; 2、掌握模拟电路、数字电路的基础知识、基础理论及实际电路与器件的初步设计能力; 3、掌握量子力学、统计物理、固体电子学导论、电磁场与电磁波、光显示及工程化学的基础知识和基础理论; 4、掌握光显示技术的基础理论和专业知识以及典型光显示屏的组成、工作原理; 5、具有集成、设计光显示系统的能力及研制、开发新器件、新产品、新工艺的创新能力; 6、具有较强的计算机辅助设计与工程实践能力; 7、掌握一门外语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【培养对象】 本科生,工学士,学制四年。 【主干学科】 电子科学与技术、光信息科学与技术、微电子学。 【主要课程】 英语、高等数学、微机原理与应用、大学物理、电路分析基础、信号与系统、模拟与数字电路、数理方法、量子力学、统计物理、固体电子学导论、电磁场与电磁波、工程化学、光显示技术、激光原理与技术、半导体光电子学与器件、光显示新技术及进展等。 【主要实践性教学环节】 基础实验(数学实验、物理实验等),计算机上机实验,电子技术基础实验、电子线路实验,数字电路实验,专业实验,课程设计(包含电路课程设计、光学课程设计、光电技术综合设计等),毕业实习、毕业设计(论文)。 【主要专业实验】 光学实验、激光实验、光电探测与传感实验、红外技术实验、工程光学与光电测试实验、光显示技术实验、工程化学实验等。 【学生继续深造方向】 本专业学生毕业后可在光电子信息类和电气信息类专业继续深造。 【学生就业情况】 光信息显示作为信息科学技术的重要应用基础,在全球范围内发展迅猛,并已形成经济支柱性重大产业,我国已将其列入二十一世纪重点发展的技术与产业之一。当前我国对光信息显示技术专业的毕业生需求正逐年增加,人才供不应求,这种需求将保持持续增长趋势。本专业毕业生可在信息显示产业及相关企事业单位、部队、科研院所和大专院校从事光信息显示系统的设计、制造及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等工作以及教学和管理等方面的工作。电子信息科学与技术专业(本科四年) 【培养目标】 本专业培养德、智、体全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。工学士。 【培养要求】 本专业学生主要学习电子技术、计算机应用技术和信息处理技术的基本理论和基本方法,了解集成电路设计原理,具有应用集成电路和EDA技术进行电子产品开发、设计和应用的基本能力。 【毕业生应具备的知识和能力】 ①掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; ②具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能;了解相近专业的一般原理和知识。 ③具有模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及实际电路的初步设计能力; ④具备数字信号处理、数字图像处理的知识,掌握DSP技术,具有对信号进行加工处理的能力; ④了解微电子电路基本理论和集成电路设计原理,并具有应用集成电路设计、EDA技术的基本能力; ⑤具有较宽广的计算机基础知识和熟练的编程能力,能够利用微处理器及接口技术、可编程器件的应用技术开发电子产品; ⑥掌握一门外国语,具有阅读本专业外文书刊的能力。 【主干学科】 电子科学与技术、计算机科学与技术、通信与信息系统 【主要课程】 电路分析基础、C语言程序设计、电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、物理电子学与光电子学、电磁场与电磁波、嵌入式系统设计、微机原理及接口技术、集成电路原理与设计、计算机网络、单片机及其应用、DSP应用、HDL可编程逻辑器件应用等。 【主要实践性教学环节】 包括基础实验、计算机上机实验、电子技术基础实验、专业实验、电子技术实习、课程设计、专业实习、毕业实习、毕业设计等。 【主要专业实验】 电子技术实验、微机原理与接口实验、计算机网络实验、数字信号处理实验、单片机及应用实验、HDL及应用实验、DSP应用实验、集成电路应用实验等; 【学生继续深造方向】 毕业生可向电子信息工程、通信工程与技术、信号处理、计算机应用技术等方向继续深造。