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河北工业大学芬兰校区2020年招生简章

吴老师

本内容转载自公众号:河北工业大学(ID:ihebut)

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报考事宜请咨询学校招生办


校区亮点

北欧风情、幸福安全

国际师资、英文授课

中外师生、文化融通

河北工业大学芬兰校区(以下简称芬兰校区或校区)是我国在发达国家建立本科层次海外校区的先行者,致力于创立我国高等教育人才培养的新模式,力争建设成为融合中国和芬兰高等工业人才培养特色的国际知名校区。

芬兰校区将围绕河北工业大学双一流学科“先进装备工程与技术”学科群,开设机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、能源与动力工程、计算机科学与技术四个本科专业,面向中国、芬兰以及其他国家招生。校区自2020年起通过普通高等学校招生全国统一考试招收中国学生,计划每个专业招收中国学生30人,总计120人;同时面向全校选拔优秀学生进入本校区学习。


校区模式:中西合璧、强强联合

校区采用与芬兰拉彭兰塔理工大学合作建设的模式,实现中西合璧、强强联合。河北工业大学是国家“211工程”重点建设高校和国家“双一流学科”建设高校,具有117年的办学历史,是中国最早培养工业人才的高等学校之一。拉彭兰塔理工大学是芬兰三大理工大学之一,在芬兰享有很高的社会声望,具有很强的办学实力和独特的创新人才培养模式,被Firetail咨询机构评为世界20所最具发展前途、发展最快的挑战型大学之一。在2017年世界经济论坛发布的《全球竞争力报告》中,芬兰的国家创新能力在全球138个接受评估的经济体中排名第一,其高等教育和专业培训排名第二。在高等教育和创新能力方面,芬兰是名副其实的强国。


培养方式:“1+3”、双校园

校区各专业学制4年,采用“1+3”培养模式,即第一学年在河北工业大学天津校区学习,第二至第四学年在芬兰拉彭兰塔校区学习,所有专业课程采用全英文授课。

培养理念:工学并举、启迪心智

通过融合中国和芬兰高等教育人才培养特点,将河北工业大学“工学并举”办学特色及拉彭兰塔理工大学“Open Your Mind(启迪心智)”的办学理念融入人才培养过程当中,创新人才培养模式、课程体系和教学方法,培养适应未来科技进步、工业发展所需要的工程师、企业家等国际化专业人才。


培养目标:跨越学科、沟通未来

致力于引导学生养成自主学习和终身学习的习惯,培养学生宽厚的学科基础知识、解决跨学科复杂问题的能力和管理沟通水平。除了掌握世界前沿的工程专业知识,每位学生都将以小专业形式系统学习创新创业、可持续发展、企业管理等课程,使学生具备创新思维和创业精神,同时具有优秀的管理服务意识、良好的英语沟通能力和卓越的国际化视野,更能适应未来世界发展的需求。

学位授予:中芬学位、双倍收益

对完成校区规定的学习任务且达到双方学位授予要求的学生颁发河北工业大学毕业证书、河北工业大学学士学位证书,以及芬兰拉彭兰塔理工大学学士学位证书。


就业方向:升学名校、全球就业

学生毕业后可以在芬兰拉彭兰塔理工大学相同专业继续修读硕士学位,也可以申请到其他世界著名高校深造,同时也具有河北工业大学“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”的申请资格。毕业生就业渠道广阔,可以入职国内外科研机构、高科技企业、有涉外业务的大型国有企业或私企、外企等,从事科研开发、技术交流与产品推广等工作。学生毕业后可获得一年期的芬兰工作签证。


学费:中外区别、低廉高效

校区学生在国内学习期间,缴纳学费人民币5800元/年;在芬兰学习期间,缴纳学费9000欧元/年。

奖励机制:优生减免、激励优学

依照学校奖学金有关管理规定,校区设置学业优秀奖学金。学业优秀奖学金根据上一学年学业成绩排名决定,获奖人数比例最高可达50%,最高奖学金金额将达到学费费用的2/3。


英语学习:模式新颖、快乐高效

大一英语课程侧重提升海外留学必需的西方社会文化素养、学术英语阅读与写作以及国际交流视听说水平。精心设计的课堂将英语听说读写译融为一体,充分调动学生的积极性和参与意识,全面提升学生英语思维和语言运用能力,从而无缝对接海外学习生活。

课程教学团队阵容强大,拥有相关硕士、博士学位和海外留学背景,并配备高水平外教进行口语小班专项训练。学生通过大一全部英语学习课程后即视为满足赴芬兰留学语言标准,开启美好充实的北欧学习之旅。


专业介绍

机械设计制造及其自动化专业

专业简介:本专业由河北工业大学机械设计制造及其自动化专业和芬兰拉彭兰塔理工大学机械工程专业联合主办。河北工业大学机械设计制造及其自动化专业入选国家“一流专业”建设试点(2019年),并通过工程教育专业认证(2016年),芬兰拉彭兰塔理工大学机械工程专业是该校优势专业、具有世界竞争力的专业(2019-2020QS世界大学专业排名第401-450名)。专业以“立德树人”为宗旨,聚焦国家重大战略、新经济、新产业和全球化的需求,面向世界科技发展前沿,突出“以学生发展为中心,以国际需求为导向”的办学理念,培养具有中国精神、国际视野以及精通双语和多元文化的专业精英和社会栋梁。

专业特色:本专业融合河北工业大学“工学并举”的百年办学特色和芬兰拉彭兰塔理工大学“启迪心智”的办学理念,实施科研训练导师制、校企交替培养等计划,培养学生科学素质、工程素养、独立学习意识和解决复杂问题的能力。学生重点学习工程设计、制造技术和材料应用的基本原理,掌握工程设计中有效的项目协同工作技巧,获得通过建模和仿真进行深入研究的技能。专业课程由中芬资深教师在多元化国际化氛围下全英文授课,学生通过多元化课程的学习获得广泛的专业知识,掌握管理营销和创新创业技能,可在国际工作环境中以专家和管理角色进行工程设计和项目开发。

毕业回报:学生毕业时授中芬双方学士学位,学位证国际通用。符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生,并有权选择直接在芬兰拉彭兰塔理工大学攻读本专业的硕士学位。毕业生在全球范围内拥有良好的升学和就业机会,主要去向为世界名校继续深造及就职国内外科研院所,也可在国际大型企业担任产品开发工程师、工程行业的生产经理、咨询公司的设计工程师、机械行业执行官等。

电气工程及其自动化专业

专业简介:本专业由河北工业大学电气工程学院电气工程及其自动化专业传统优势深度融合芬兰拉彭兰塔理工大学电气工程专业特色优势,构建高素质国际化人才培养体系。河北工业大学电气工程及其自动化专业现有“电机与电器”国家重点学科,电气工程世界一流建设学科、电气工程及其自动化专业国家一流专业、教育部高等学校特色专业、教育部卓越工程师培养计划、国际工程教育专业认证专业;拥有省部共建电工装备可靠性与智能化国家重点实验室、电工产品可靠性技术省部共建协同创新中心。芬兰拉彭兰塔理工大学电气工程专业获得了EUR-ACE和ASIIN国际认证,是该校优势专业,国际竞争力较强。

专业特色:本专业培养学生电气工程科学素质、独立学习意识和解决全新问题的能力。学生将在国际化氛围下,通过多元化课程掌握电力系统及其自动化、新能源发电、智能电网、电力电子技术、电工装备等领域的知识。通过学习管理和经济类课程,掌握管理营销和创新创业技能,可在国际工作环境中以专家和管理角色进行工程设计和项目开发。

毕业回报:学生毕业时授予中芬双方学士学位,学位证书国际通用,符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生,并有权选择直接在芬兰拉彭兰塔理工大学攻读本专业的硕士学位。可升学世界著名高校,亦可在能源电力系统等行业或先进电工装备制造等国际大型企业担任设计工程师、产品研发经理、生产管理或技术销售主管等工作。


能源与动力工程专业

专业简介:本专业由河北工业大学能源与动力工程专业和芬兰拉彭兰塔理工大学能源技术专业联合主办。河北工业大学本专业拥有动力工程及工程热物理一级博士学位授予权和一级硕士学位授予权,拥有河北省热能工程重点学科。芬兰拉彭兰塔理工大学该专业获得了EUR-ACE和ASIIN国际认证,是该校强势学科。本专业遵循国际先进培养理念,以能源生成与管理方面的专业知识为基础,培养学生在能源高效洁净转化与利用、能源环境系统工程等方面坚实的理论基础和专业知识,开拓学生国际视野,培养学生创新创业精神和工程实践能力,增强竞争意识和社会责任感。

专业特色:本专业融合河北工业大学“工学并举”的百年办学特色和芬兰拉彭兰塔理工大学“启迪心智”的办学理念,培养学生工程科学素质、独立学习意识和解决全新问题的能力。课程设置是技术和自然科学(数学、物理和化学)的有机结合。本专业学生将学习能源生产、传输、分配和使用方面的知识、技能和能力,并理解能源生产的原理;熟悉能源生产的基本方法,如太阳能、风能、蒸汽和核能工程,及其运行和安全;理解和管理各种能源生产技术,并评估能源如何影响环境、经济和社会。

毕业回报:学生毕业时授予中芬双方学士学位,学位证国际通用,符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生,并有权选择直接在芬兰拉彭兰塔理工大学攻读本专业的硕士学位。除升学世界著名高校外,主要就业目标为国内外科研机构、高科技企业或有涉外业务的大型国有企业等。能源技术方面的工程师历来属于高薪工作,世界经济发展始终离不开安全高效的能源保障,因此现在和将来都大量需要该领域的专家。

计算机科学与技术专业

专业简介:本专业由河北工业大学计算机科学与技术专业和芬兰拉彭兰塔理工大学软件工程专业联合主办。河北工业大学计算机科学与技术专业为河北省专业综合改革试点专业,2018年通过国际工程教育专业认证,2019年入选河北省一流专业。拉彭兰塔理工大学软件工程专业通过ASIIN认证,并遵循ACM/IEEE软件工程专业课程指南。专业坚持“厚实基础、深化专业、注重理论、突出实践”的指导思想,突出“以学生发展为中心,以国际需求为导向”的人才培养理念,深入落实国际工程教育专业认证和一流专业建设,聚焦国家重大战略、新经济、新产业和全球化的需求,培养具有国际化工程专业知识、国际化视野、精通双语的综合型人才。

专业特色:本专业融合河北工业大学“工学并举”的百年办学特色和芬兰拉彭兰塔理工大学“启迪心智”的办学理念,实施科研训练导师制、校企协同培养等计划。学生重点学习计算机科学、人工智能与大数据技术、软件设计与优化、软件质量保证和测试、软件生命周期和产品管理等课程。专业课程由中芬资深教师采用国际先进教学模式全英文授课,学生通过多元化课程的学习打下深厚专业基础,并掌握工业工程知识和商业管理技能,可在国际化工作环境中以专家和管理者角色进行软件设计和项目研发。

毕业回报:学生毕业时授予中芬双方学士学位,学位证国际通用,符合要求的学生有资格申请河北工业大学推荐免试研究生,并有权选择直接在芬兰拉彭兰塔理工大学攻读本专业的硕士学位。毕业生在全球范围内拥有良好的升学和就业机会,主要出口为世界名校继续深造,或就职国内外科研院所和国际大型企业担任产品研发工程师、管理者等。


常见问题

Q为什么选择在芬兰设立海外校区?

芬兰位于欧洲北部,是世界上最幸福、最清廉、最绿色、最安全的国家,是最早与我国建立外交关系的西方国家之一,是“一带一路”成员国。芬兰是著名的教育强国,有“世界第一”的美誉。芬兰也是典型的知识型国家,人均研发投入世界第一。政府在教育上的长期高额投入、家庭对子女教育的高度重视以及崇尚技术的传统和健全发达的职业培训体系使芬兰在教育领域始终走在了世界的最前端,不仅为国家的发展提供了可适应环境快速变化的劳动力资源,还为高水平的技术应用和创新奠定了坚实的基础。河北工业大学在芬兰设立海外校区,充分利用芬兰的先进的教育资源和高度国际化的社会环境,为中国学生学习先进的科学技术、开拓国际视野、丰富人生阅历、提高就业水平创造有利条件。

Q芬兰拉彭兰塔理工大学怎么样?

拉彭兰塔工业大学成立于1969年,是芬兰顶尖的理工大学,在模式识别与人工智能、信息及通信技术、机械工程、电气工程、能源环境、经济学等方面具有很强的实力,位居2019-2020QS世界大学排名491位,和中国“985”大学和“双一流”大学相当。

Q芬兰校区的培养特色是什么?

芬兰校区强调学生工程能力和国际化综合素质的培养,除了学习世界前沿的专业知识和良好的英语沟通能力外,每位学生都将以小专业形式系统学习管理沟通、创新创业、可持续发展等课程,使学生同时具备坚实的专业基础、敏感的创新创业意识、全面的管理沟通技能和卓越的国际化视野,更能适应未来世界发展的需求。

Q拉彭兰塔理工大学的学位能得到中国教育部的承认吗?

拉彭兰塔理工大学获得教育部认可,所颁发的学位证可以通过教育部留学服务中心进行认证。

Q芬兰校区招生对英语有特殊要求吗?

校区招生时对英语无硬性要求。

Q赴芬兰学习英语要求是什么?

学生赴芬兰之前需通过拉彭兰塔理工大学组织的英语水平测试。第一学年天津校区开设听、说、读、写四个方向的英语强化课程,确保学生在大一学年达到或显著超过上述要求。

Q全英文授课会不会听不懂?

校区课程难度适中,完成大一学习后接受全英文授课没有问题。在芬兰学习期间,全英语的学习生活环境更可大幅提高学生的英语水平。

Q芬兰校区的学生能否转专业?

校区学生同时在河北工业大学与拉彭兰塔理工大学注册学籍,因此只允许在校区开设的四个专业之间转专业。

Q芬兰校区学生是否可以享受国内高校的保研政策? 

能够顺利完成校区培养计划的学生可以和河北工业大学其他专业学生一样,具备申请“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生”的资格,推荐名额以河北工业大学相关文件为准。

Q芬兰校区学生升学前景如何?

大部分学生毕业后都有机会去世界排名前100名的大学就读研究生。此外,拉彭兰塔理工大学的毕业生都具备直接攻读本校本专业为期两年的硕士学位的资格。

Q在芬兰的生活成本有多少?

学生在芬兰学习期间可住学生公寓,包括住宿在内的总生活费用估计700欧元/月;学校提供学生餐,享受芬兰政府伙食补贴,每餐约需2.6欧元。

Q如果在芬兰学习困难,能否转回河北工业大学本校就读?

校区采取学分制,学生修满学分即可毕业。对于学习困难的学生,校区安排专门辅导或按规定重修,但学生不可转回河北工业大学其他专业。

来源:河北工业大学(ID:ihebut)  如有侵权请联系删除 图源摄图网

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