在2021年将会有更多的省份加入新高考模式的阵营，可无论是在传统高考模式还是在新高考模式下，相信对于各位同学来说，开放性试题都是一大难点。本文将介绍2021高考开放性试题标准是什么，以及政治高考开放性试题答题技巧。
一、2021高考将增强开放性试题
（1）2021高考将增强试题开放性
开放性试题的开放性是针对试题的答案而言，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。所以开放性试题在答题上就有一定难度，因为没有标准答案的话同学们就不知道自己的答案是否能够得分。
就在2021年2月19日，教育部《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》对外公布。在文件中说明高考命题要坚持立德树人，应该加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。
（2）政治高考开放性试题类型及答题技巧
开放性试题多见于文科科目中，并且在几个科目中以政治开放性试题的难度最大，以下将说明政治开放性试题的类型
①观点评述类
答题思路：三步走
第一步：阅读材料，明确评论对象：提炼观点，表明态度。
(1）如果材料中只有一种观点，一般观点在材料的开头或者结尾处。
(2)如果有两种或两种以上观点，注意转折性的词语，如“但是”、“也有人认为”等，这后面往往就是另一个观点了。如果
第一种观点不明确，也可以通过后面的观点推导前一个观点。
表明态度：我认为材料的观点是正确的(或者错误的)/我赞成(或不赞成)材料中的观点；若材料中有两种观点:我同意(赞成)第一种(或者第二种)观点，然后将我赞成(或同意)的观点具体表述出来。
第二步:用史实论证材料中的观点。
(1）首先要看材料中所举的例子，可以结合材料中的例子进行扩充，举出具体的史实进行论证
(2)要注意多角度论证。避免论证角度的单一。评分标准是按点给分所以不要只关注一点，对于历史现象的观点可以结合政治、经济、思想、文化教育、社会习俗等方面的内容来证明你的观点;也可结合国内、国际等史实来论证。
(3)注意史论结合。在论述的时候一定要有具体的历史事件、历史现象等来证明材料中的观点。
第三步:得出结论。
注意最终的论述落脚点仍然要回到你的观点上来。具体表述为:通过以上史实，可以看出(我认为)
......
......
②读图比较说明类题
试题特点:设问一般是“历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息，比较两、三幅图(不同时期的或同一时期中国与外国的)，提取两项有关图片历史变迁的信息(或其他限定条件)，并结合所学知识予以说明。
考查的能力实际上还是提取、解读信息，说明论证能力。
答题思路:
(1)仔细分析设问，注意设问要求回答的是变迁还是相同点，设问中有没有限定政治、经济角度等。
(2)注意图片下方的说明信息，这些信息往往是对图片的说明，包含了时间(时代)、图片反映的中心内容等，对解题有很大帮助。
(3)注意对图片进行解读要多角度。
一般涉及政治(建筑)变迁的图片可以从:反映的政治制度变化、经济发展变化、思想文化、指导思想的变化、民族关系的变化、对外关系的变化(交流)等方面进行解读说明，一般涉及经济发展变迁的图片可以从:经济形态(农业、手工业、商业)的分布变迁、经济结构(农业、手工业、商业、重工业、轻工业)的变迁;还可以经济形态的性质(奴隶性、封建性、资本主义性、社会主义)进行分析等进行分析说明。
③内容修改(认识)说明类题
试题特点:本类试题实际上是读图较说明类题题型的变种，由图变为文字材料(目录)，指出存在的问题或修改建议，并结合所学知识说明理由或原因。
答题思路:
(1)修改一般为增加、删除、合并等三个方面，选取任意一方面即可。
(2)修改材料(分析原因)要理由充分，必须要调动和运用所学知识，从试题提供的内容整体上把握。
(3)在修改历史事件时注意新史观的运用:如文明史观、现代化史观、全球史观、社会史观等。
二、2021高考时间
在此次发布的规定中，只详细说明了关于传统高考地区的各科考试时间，对于推行新高考模式的地区只是地说明了外语考试的时间安排。并没有说明具体各科目的时间安排。
根据文件可知传统高考模式的统考将于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语。
在文件中说明新高考地区外语将有两次考试，第一次考试时间为1月8号，第二次考试时间为6月8号。不过部分自主命题省份可以自行安排第一次外语考试的时间，不一定在1月8号。
