序号 | 专业名称 |
1 | 农学 |
2 | 动物科学 |
3 | 园艺 |
4 | 植物科学与技术 |
5 | 生物技术 |
6 | 植物保护 |
7 | 蚕学 |
8 | 动物医学 |
9 | 农业资源与环境 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 生物技术 |
2 | 物联网工程 |
3 | 水利水电工程 |
4 | 农业机械化及其自动化 |
5 | 食品科学与工程 |
6 | 农学 |
7 | 园艺 |
8 | 植物保护 |
9 | 农业资源与环境 |
10 | 动物科学 |
11 | 动物医学 |
12 | 林学 |
13 | 农林经济管理 |
14 | 行政管理 |
15 | 土地资源管理 |
序号 | 专业名称 |
1 | 金融学 |
2 | 商务英语 |
3 | 应用化学 |
4 | 生物科学 |
5 | 机械电子工程 |
6 | 材料化学 |
7 | 电气工程及其自动化 |
8 | 电子信息科学与技术 |
9 | 计算机科学与技术 |
10 | 土木工程 |
11 | 水文与水资源工程 |
12 | 测绘工程 |
13 | 制药工程 |
14 | 环境科学 |
15 | 建筑学 |
16 | 植物科学与技术 |
17 | 设施农业科学与工程 |
18 | 烟草 |
19 | 会计学 |
20 | 环境设计 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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