序号 | 专业名称 |
1 | 材料科学与工程 |
2 | 自动化 |
3 | 环境工程 |
4 | 农学 |
5 | 光电信息科学与工程 |
6 | 地质工程 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 经济学 |
2 | 应用化学 |
3 | 生物技术 |
4 | 机械设计制造及其自动化 |
5 | 工业设计 |
6 | 材料科学与工程 |
7 | 电子信息工程 |
8 | 光电信息科学与工程 |
9 | 自动化 |
10 | 计算机科学与技术 |
11 | 软件工程 |
12 | 土木工程 |
13 | 特种能源技术与工程 |
14 | 辐射防护与核安全 |
15 | 环境工程 |
16 | 农学 |
17 | 工商管理 |
18 | 物流管理 |
19 | 工业工程 |
序号 | 专业名称 |
1 | 法学 |
2 | 社会体育指导与管理 |
3 | 汉语国际教育 |
4 | 西班牙语 |
5 | 翻译 |
6 | 广播电视学 |
7 | 应用心理学 |
8 | 工程力学 |
9 | 通信工程 |
10 | 信息安全 |
11 | 建筑环境与能源应用工程 |
12 | 地质工程 |
13 | 采矿工程 |
14 | 核工程与核技术 |
15 | 食品科学与工程 |
16 | 生物工程 |
17 | 工程管理 |
18 | 会计学 |
19 | 电子商务 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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