序号 | 专业名称 |
1 | 音乐学 |
2 | 生物科学 |
3 | 小学教育 |
4 | 计算机科学与技术 |
5 | 化学 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 社会工作 |
2 | 学前教育 |
3 | 小学教育 |
4 | 体育教育 |
5 | 武术与民族传统体育 |
6 | 汉语言文学 |
7 | 英语 |
8 | 日语 |
9 | 历史学 |
10 | 数学与应用数学 |
11 | 化学 |
12 | 生物科学 |
13 | 应用心理学 |
14 | 高分子材料与工程 |
15 | 计算机科学与技术 |
16 | 软件工程 |
17 | 环境工程 |
18 | 临床医学 |
19 | 预防医学 |
20 | 药学 |
21 | 护理学 |
22 | 国际商务 |
23 | 公共事业管理 |
24 | 电子商务 |
25 | 音乐学 |
26 | 动画 |
27 | 公共艺术 |
序号 | 专业名称 |
1 | 经济学 |
2 | 金融工程 |
3 | 思想政治教育 |
4 | 教育技术学 |
5 | 统计学 |
6 | 电子信息工程 |
7 | 口腔医学 |
8 | 舞蹈学 |
9 | 绘画 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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