序号 | 专业名称 |
1 | 采矿工程 |
2 | 冶金工程 |
3 | 金属材料工程 |
4 | 临床医学 |
5 | 机械设计制造及其自动化 |
6 | 康复治疗学 |
7 | 化学工程与工艺 |
8 | 护理学 |
9 | 土木工程 |
10 | 预防医学 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 汉语国际教育 |
2 | 英语 |
3 | 信息与计算科学 |
4 | 机械设计制造及其自动化 |
5 | 冶金工程 |
6 | 无机非金属材料工程 |
7 | 电子信息工程 |
8 | 化学工程与工艺 |
9 | 采矿工程 |
10 | 安全工程 |
11 | 口腔医学 |
12 | 预防医学 |
13 | 药学 |
14 | 护理学 |
15 | 视觉传达设计 |
序号 | 专业名称 |
1 | 数学与应用数学 |
2 | 应用化学 |
3 | 应用心理学 |
4 | 测控技术与仪器 |
5 | 金属材料工程 |
6 | 高分子材料与工程 |
7 | 自动化 |
8 | 计算机科学与技术 |
9 | 土木工程 |
10 | 测绘工程 |
11 | 临床医学 |
12 | 中医学 |
13 | 康复治疗学 |
14 | 物流工程 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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