学生投票人数：29人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：33人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：26人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：17人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
040106学前教育（师范）培养目标：本专业立足于培养多才多艺的幼儿教师、幼儿园管理及幼儿教育研究人员。
主干学科：教育学、心理学核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿游戏理论与实践、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童卫生学、基础心理学、教育概论、幼儿教育学、家庭教育学、特殊教育学、幼儿园管理学、幼儿舞蹈创编、工艺与美术、美学、视唱、乐器、学校卫生营养保健等。就业方向：幼儿园、托幼管理部门、学前教育管理与科研机构、社会幼儿教育机构等。近年来毕业生一次性就业率达到100%，获得极高的社会声誉。就业前景光明。修业年限：学制四年授予学位：教育学学士
