学生投票人数:10人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 10% |
三星 | 30% |
二星 | 0% |
一星 | 10% |
学生投票人数:14人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 21% |
三星 | 28% |
二星 | 0% |
一星 | 21% |
学生投票人数:8人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 12% |
三星 | 12% |
二星 | 0% |
一星 | 12% |
学生投票人数:6人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 52% |
四星 | 16% |
三星 | 16% |
二星 | 0% |
一星 | 16% |
物流管理本科学制四年培养目标:立足成都平原经济区、面向四川物流行业,培养适应新时代四川社会经济发展需要的现代物流人才,所培养人才热爱物流事业,具有健全的人格,较好的人文与科学素养、现代物流理论素养和扎实的物流行业实践动手能力,能够在物流企业、生产企业和销售企业的物流部门、与物流相关的政府部门及事业单位,在生产、管理、服务一线从事物流相关工作的应用型人才。通过重点培养学生在德智体美劳五个方面的综合素质和创新意识,将学生培养为适应社会需要的人才。主要课程:专业核心课程含物流学概论、第三方物流管理、供应链管理、物流工程、物流系统分析与设计、运输组织管理、仓储与配送、国际物流、电子商务等。专业发展课程:市场营销、采购与供应管理、物流经济地理、物流项目管理、物流数据分析、自由贸易区货运代理、商贸物流英语、物流ERP应用等。就业面向:物流行业,从事运输、仓储、配送、国际物流运作、采购、供应、包装等物流运作工作,以及物流规划、设计,供应链运营等管理类工作。
物流管理(职教师资)本科学制四年培养目标:立足成都、面向四川职业教育一线需求,培养能适应物流职业教育人才需求,热爱教育事业,德智体美劳全面发展,具有较好人文与科学素养和物流管理专业素养以及扎实的实践技能和教育技能,能够在各级各类职业教育机构从事物流管理教学及教育管理工作素质全面的基础教育人才。主要课程:除物流管理专业的主要课程外,还有职教师资课程:职业教育学、职业心理学、教师职业道德与专业发展、物流管理教学设计、教师形体与礼仪、教育信息化应用与实践等。就业面向:各类职业教育学校及职业教育机构从事物流管理类教学及管理工作,各类物流企业从事物流类业务培训方面的工作。