一、培养目标本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研所等部门从事有关运动控制、过程控制、电力系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、新能源控制技术、智能控制等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策，科学研究与教学等宽口径、高素质、复合型的自动化工程技术人才。二、主要课程《自动控制原理》：通过本门课程的学习，使学生掌握经典控制理论的基本知识、原理和方法，并具备对简单系统进行定性分析、定量估算和动态仿真的能力。　《PLC原理及应用》：培养学生分析问题和解决问题的能力和独立设计电气拖动控制系统的能力。为独立操控、设计以后工作岗位的PLC控制系统打下基础。　《单片机原理及应用》通过本课程的学习，使学生掌握一些硬件方面的知识，掌握单片机应用系统设计和开发的基本技能。　《电力电子技术》：通过本模块的学习，使学生掌握直流——交流，交流——直流，直流——直流，交流——交流四种变换方法。　《自动控制系统》：通过本模块的学习能够对电力传动调速系统进行调试、运行和维护；能够对常用电力传动控制系统提出性能改良方案。　《工厂供电》：通过本模块的学习使学生能独立设计工厂的电气照明方案，能够对工厂供电系统和电气照明系统进行简单的运行维护。　《电机拖动》：通过本模块的学习使学生掌握交直流电机的调速方法和变压器的基本理论，掌握电机的基本特性和选择电机的原则和方法。　《电工电子技术》：通过本课程的学习，使学生初步掌握一般电路和电子电路的分析方法。能使用最常用的电工电子仪表，能独立完成电工电子线路的设计。三、就业方向及领域该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。本专业旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、铁路、工矿企业及政府和科技部门等。　就业主要方向：运动控制、电力电子、工业自动控制等相关领域。就业重点单位：华晨宝马汽车有限公司、本钢(集团)有限公司、鞍钢(集团)有限公司、沈阳机床股份有限公司、西门子股份公司、罗克韦尔自动化有限公司沈阳地铁等。四、专业概况自动化专业的创办历史可追溯到1978年的鞍山钢铁学院本溪大学班，1980年创办了本溪基础大学工业电气自动化专业，1983年开始成立本溪大学自动化系设立自动化专业，1988年又与东北工学院合作创办了“东北工学院本溪分院”，2001年与鞍山科技大学联合办学，2005年经辽宁省教育厅批准辽宁科技学院开始试办，2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业。自动化专业是有两个发展方向，第一个是运动控制方向，第二个是智能控制方向，本专业讲求计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制科学、计算机技术、电子技术、机械工程为一体的综合性学科专业。五、师资队伍本专业已经形成一支结构合理、具有较高学术水平与研究能力的师资队伍，教师26人，其中专任教师20人，外聘教师6人，专任教师中具有博士学位3人，在读博士2人，硕士学位的13人。教授3人，副教授6人，高级实验师1人，讲师9人。拥有省级教学团队1个，校级科研团队1个。近几年先后完成国家科技支撑计划项目1项，其它科研项目十多项，公开发表学术论文30多篇，其中EI、ISTP检索20多篇，出版教材10余部。六、办学条件现有1个省级工程实验室，1个省级大学生校外实践教育基地，2个市级重点实验室，1个共建联合实验室。建有自动化、PLC、供电、微机原理、物联网等实验室，和电工电子实训、机器人实训2个中心。分别与本钢和多家企业建立了长期稳定的厂校合作关系和校外实习基地，提供良好的校外实习条件。

自动化电机拖动实验室自动化微机原理实验室七、办学特色（1）长期办学过程中积累形成的冶金行业特色和良好信誉，依托行业，培养具有较强的实践动手能力、有一定的可持续发展潜力的工程技术应用性人才。（2）以教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划为契机，以机器人工程专业为龙头，围绕智能制造产业集群进行自动化专业升级改造。（3）开展工程人才培养模式改革，构建以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心的教学体系。

本溪市重点实验室——EDA实验室八、创新创业教育创新创业人才培养硕果累累。以大学生创新创业竞赛为检验平台，着力提升学生创新创业能力，竞赛中取得骄人成绩。累计成立百余个学生创新创业团队，仅2018年，申报审批“基于四轴飞行器的有害气体检测装置开发”各级大学生创新创业项目34项。40多名学生参与教师科研项目。

自动化学生参加省级电子大赛现场自动化学生参加省级电子大赛获奖证书九、就业前景聘任企业专家为我校兼职教师，参与培养方案的修订和培养目标合理性的评价，使本专业培养目标与行业岗位需求能够很好的吻合，毕业生有较高的综合素质，深受用人单位好评，其出口能力就强。就业率保持在90%以上，2018年就业率更是超过了98%。近三年，38名应届毕业学生被广西科技大学、内蒙古科技大学、昆明理工大学、哈尔滨理工大学、东北石油大学、沈阳理工大学、沈阳工业大学、沈阳化工大学、大连交通大学等遍布全国的多所大学录取。