学生投票人数:32人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 18% |
三星 | 9% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
学生投票人数:40人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 30% |
三星 | 5% |
二星 | 7% |
一星 | 2% |
学生投票人数:32人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 15% |
三星 | 15% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:32人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 28% |
三星 | 6% |
二星 | 6% |
一星 | 9% |
1.专业简介与特色三明学院车辆工程专业是福建省一流本科专业、教育部产教融合典型示范专业、福建省服务产业特色专业,以及硕士点培育方向专业。本专业面向区域经济发展和汽车产业需求,培养具有机械工程背景、掌握车辆工程系统理论和专业知识、胜任汽车产业科技发展岗位要求的应用型工程技术或管理人才,能承担汽车设计制造、试验检测、技术开发与应用研究、运营管理和技术服务等方面的工作。特色一:围绕汽车产业“电动化、智能化、网联化、共享化”发展需求,以应用型汽车人才培养为目标,构建了一种创新的人才培养模式--“3355”应用型人才培养模式的架构与实践(福建省教学成果奖二等奖);特色二:深化产教融合,紧密与地方企业合作,打造了一批卓越的科研与实践教学平台(省部级科研平台7个,服务企业代表性成果获福建省科技进步奖5项);特色三:实施实践教学双轮驱动模式,即大力推进第二课堂科技竞赛和福建省大学生实践教学基地的实践育人,以培养学生的工程意识、工程素质、工程实践能力和工程创新能力(全国大学生方程式赛车竞赛、本田节能车、巴哈越野车、大学生智能汽车等国家级竞赛获奖100余项)。2.培养目标和主要课程本专业要求掌握汽车设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机应用技术和智能网联的基本知识;具有车辆产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本知识;能运用所学专业知识解决复杂工程问题;具有一定的创新实践能力、产品开发与科学研究能力、跟踪掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力。主要课程有:工程制图、理论力学、材料力学、机械设计基础、汽车电工电子学、汽车CAD/CAE、内燃机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车工程材料、汽车液压与气压传动、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车试验学、汽车制造工艺学、汽车单片机与车载网络技术、新能源汽车技术、车辆动力学等。3.就业方向根据《中国制造2025》规划,教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》,到2025年国制造业10大重点领域人才总量将达6191.7万人,人才需求缺口将近2985.7万人,缺口率高达48%。其中,十大重点领域之一的节能与新能源汽车人才目前仅有17万,到2025年该领域人才需求将达到120万,缺口可能高达103万。本专业就业方向:(1)汽车、特种车辆、工程机械、交通、保险等行业的企事业单位从事汽车整车及零部件设计、汽车测试、汽车运用服务与维护管理等工作;(2)中、高职院校从事教学、科研及管理等方面工作;(3)选择到国、内外知名院校攻读硕士研究生继续深造等。