学生投票人数:57人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 14% |
三星 | 5% |
二星 | 3% |
一星 | 12% |
学生投票人数:38人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 18% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
学生投票人数:36人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 19% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 8% |
学生投票人数:36人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 19% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 25% |
应用型培养目标与特色:
本专业以培养环境设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标。
本专业突出实践能力和创新精神的培养,学生主要学习艺术设计方面的专业基础理论和基本知识,受到环境艺术设计方面的设计思维与方法及基本设计技能、技巧的训练,具有环境艺术设计实践、教学和研究等方面的知识、能力与素质。培养学生自主学习能力、团队协作意识和创新精神。
主要课程:
造型基础、设计基础、计算机辅助设计、制图与透视、建筑设计初步、技法表现、室内设计原理、人机工程学、建筑法规、设计与工程管理、现代设计史、设计概论等。
就业方向:
环境设计专业的就业领域:建筑设计部门、房地产行业、城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、家具制造行业、家装和公装公司、橱窗展柜行业、装璜公司室内外效果图制作、工程监理部门、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作。
主要实践性教学内容:
本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养,在培养学生创建二维图形设计的基础上,强化学生对三维空间图形的创建与设计,注重培养学生的设计理念以及创意的形成,同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。课程由浅入深,循序渐进;从设计到计算机应用能力,通过各专业模块完成环境设计的全程教育过程。