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院校满意度 4.4

山东-临沂 | 本科 | 综合 | 公立 | 隶属山东省
双万计划

2024年临沂大学广播电视编导专业

摘要: 临沂大学广播电视编导专业是一个很好的专业,本页面将展示临沂大学的学生对广播电视编导专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、临沂大学广播电视编导专业好不好?

综合满意度:4.3分

学生投票人数:75人

综合满意度 占比
五星 71%
四星 10%
三星 8%
二星 2%
一星 9%
办学条件满意度:4.2分

学生投票人数:79人

办学条件满意度 占比
五星 68%
四星 11%
三星 7%
二星 2%
一星 12%
教学质量满意度:4.0分

学生投票人数:73人

教学质量满意度 占比
五星 61%
四星 15%
三星 4%
二星 8%
一星 12%
就业满意度:4.1分

学生投票人数:66人

就业满意度 占比
五星 60%
四星 13%
三星 16%
二星 4%
一星 7%

二、临沂大学广播电视编导专业怎么样?

培养目标:培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能在广播电影电视系统及其他有关部门从事广播电视节目编导等方面工作的高素质应用型人才。

主干课程:电影概论、传播学概论、新媒体研究、广播电视艺术学、视听心理学、摄影技术与艺术、电视摄像与编辑、广播电视技术基础、视听语言、中国现当代文学、剧本创作、非线性编辑、电视节目制作、电视特效、照明技术、音频编辑技术、影视剪辑艺术、3DMAX、电视节目策划、专题片创作等。学制与层次:四年,本科。出口方向:(1)就业。担任电视台、广播电台的编导与记者、编辑、媒体软件和设计人员;文艺团体、演出社团的音响、编导、撰稿人员或节目主持人;各企事业单位、社区等部门的文化宣传、策划、管理人员;影视公司的专业技术人员;中小学电教室及信息技术教育、各级远程教育机构工作者等。(2)考研。本科生毕业后可报考广播电视编导等相关专业的研究生。(3)出国留学深造。专业特色和专业优势:专业定位准确,建设思路科学。经过多年的建设,广播电视编导专业在人才培养模式改革、办学体制机制创新及学生综合实践能力培养等方面形成了初步的专业优势,并在3D影视技术课程建设、实验室建设等方面奠定了良好的基础,初步形成本专业的发展特色。师资结构合理,师资力量雄厚。本专业拥有一支教学和科研水平较高,年龄结构、学位结构、学缘结构及职称结构合理的师资队伍,现有专任教师15人,其中,教授1人,副教授4人,在读博士4人,硕士11人,;“双师型”教师和具有从业经历的教师6人;常年外聘国内外知名专家学者7人、临沂电视台等单位一线专家5人为本科生授课。经过近几年建设,形成了一支校内校外结合、学界业界结合、专职兼职结合的师资队伍。学科建设水平稳步提升,科研促教学成效显著。坚持以科研促进教学,教师围绕教学及人才培养开展理论研究与应用研究。近5年来,本专业教师主持国家社科基金项目3项,教育部、省社科规划、国家广电总局课题等省部级项目11项,出版各类学术专著9部,发表学术论文、申报专利60篇(项),其中在SCI、EI、CSSCI期刊发表学术论文28篇,3项发明专利成果被企业应用于生产实践。学习资源丰富,教学条件良好。该专业有良好实验实践条件,所属实验中心2011年被评为山东省艺术实验教学示范中心。现有广播电视编导专业实验室12个,实验室使用面积1200多平方米,实验仪器设备价值1056万元。通过仪器设备整合和其他教学资源优化配置,实现了实验室的教室化,实验室开放率达到85%。目前该专业建有龙渊动漫影视公司、大众网临沂大学记者站、临沂大学广播电视台等3个校内实践基础,临沂广播电视台、沂南红色影视基地等12个校外实践基地,较好地满足了实践教学需要。