学生投票人数：28人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：32人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：23人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
学生投票人数：22人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
[培养目标]：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德素养，具备扎实的小学教育专业知识和教育教学技能；具有较强的适应性和一定的教育研究能力；能在小学教育、教学、培训、管理等领域及机构，从事小学学科教学、管理等工作的高素质应用型人才。
[主要课程]：教育通论、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、班级管理、管理学基础、教育科学研究方法、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论等。
