一、专业介绍教育部印发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》在理学学科门类中的心理学类下明确设置了应用心理学专业，其专业代码是071102。本专业办学历史久，1989年在国内同类院校率先开始培养应用心理学本科人才。社会影响大，无论是人才培养的数量还是质量都始终处于全国同类专业的前列，在全国同类院校中更是名列前茅，赢得了极高的社会美誉度。是我国培养面向体育运动方向的应用心理学专业人才的重要基地。本专业办学条件优越，可以依托湖北省重点特色学科—心理学一级学科的优质资源开展高素质人才的培养。所有教师均为心理学博士，有4名教授、4名副教授；有认知研究、心理测量、行为观察等实验室，有脑电仪、眼动仪，生物反馈仪、E-prime、维也纳测试系统等先进的实验设备和软件设施，有湖北省运动训练监控实验室、湖北省运动与健康创新发展研究中心、湖北省体育产业研究中心、国家体育总局体育社会科学研究中心与武汉体育学院大学生心理健康教育与咨询中心等实践教学平台，与国内外众多心理学教学与研究机构的有密切合作，可以在体育学一级学科下招收运动心理学专业博士研究生、在心理学一级学科下招收发展与教育心理学专业和应用心理学专业硕士研究生，并均有完全独立的学位授予权。二、培养目标与具体要求（一）培养目标本专业培养具有良好的思想道德素养与科学人文素养，较强的终身自主学习、创新的意识与能力，具备从事心理学及相关社会实践工作的知识和技能和从事心理学及相关学科的学术研究工作的基本素养，适应社会需要的应用心理学人才。（二）培养要求1.具有从事心理学及相关领域学术研究和实践工作的良好职业伦理意识和职业操守；2.具有扎实的心理学科基础知识和一定的相关学科知识。系统地掌握心理学科专业基础知识和基本技能，了解本专业的发展趋势，具有较强综合应用能力和一定的科学研究能力；3.具有信息收集、分析、处理和应用的基本能力，较强自学与科学思维的能力，以及求实与探索的精神；4.具有良好的表达和社会交往能力，具备一定的外语交流和沟通能力；5.从事教育事业的毕业生应具备现代化教育理念和先进的教育教学方法、较强的教育教学组织能力与一定的教学研究能力；6.具有终身体育锻炼的意识和能力，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、培养特色本专业注重传授学生心理学基础理论知识和基本技能，注重培养学生在实际工作中灵活运用心理学和运动心理学的知识和技能的能力，培养学生初步具备提升运动员和一般人群的心理健康水平和卓越表现的能力，同时培养学生从心理学视角去分析体育运动领域及其他领域心理问题的前因后果，并解决其中的简单心理问题的能力。四、主干学科与主要课程（一）主干学科：心理学、生物学、体育学；（二）主要课程：心理学生物基础、运动训练学、心理学导论、心理统计学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与治疗、运动心理学概论、运动技能的学习和控制、心理技能训练学。五、主要实践性教学环节和主要专业实验（一）主要实践性教学环节本专业主要实践性教学环节包括军事训练、SPSS操作、心理实验操作、心理拓展训练、心理咨询与治疗见习、专业见习、社会实践、专业实习和毕业论文等。（二）主要专业实验专业实验穿插在相关专业基础课和专业主干课中，主要有心理学生物基础实验、运动生理学实验、实验心理学实验、认知心理学实验、心理测量学实验、运动心理学实验、运动技能学习与控制实验等。六、修业年限、毕业学分与授予学位应用心理学专业本科生正常修业年限为4年（根据学籍管理条例亦可提前1年或延迟1-2年），需修满169学分者方可毕业。其中，必修137学分（包括实践性教学环节30学分），选修课32分（含通识选修课8学分和专业选修课24学分）。达到毕业要求的学生，发给本科毕业证书，符合学士学位授予条件的毕业生，授予理学学士学位。