学生投票人数:33人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 30% |
三星 | 21% |
二星 | 0% |
一星 | 18% |
学生投票人数:33人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 15% |
三星 | 24% |
二星 | 12% |
一星 | 18% |
学生投票人数:31人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 22% |
三星 | 28% |
二星 | 6% |
一星 | 12% |
学生投票人数:28人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 21% |
三星 | 30% |
二星 | 14% |
一星 | 14% |
图书馆学专业
培养目标:本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识,有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆理高级专门人才。
知识培养与能力塑造:通过学习管理学、经济学等专业基础知识和图书馆学、文献学、信息管理学等专业知识与现代信息技术技能,具备较强专业素质和能力。了解我国的基本国情,熟悉我国关于国民经济信息化和图书馆事业发展的方针、政策和法规;掌握图书馆学和信息管理的基础理论、技术与方法,掌握数字图书馆的基本理论和开发、建设与管理技能;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有创新意识和从事科学研究的初步能力;熟悉现代信息管理技术,具备应用现代信息技术手段从事文献信息搜集、组织、处理、开发、传递及研究的实际工作能力。
主要课程:图书馆学、文献学目录学、信息学、信息管理学、管理学、经济学、市场学、情报学、计算机原理、办公自动化技术、科教文献检索、商业信息处理与检索、网站建设与管理等。
就业方向:毕业生可在各类公司、中外合资单位、国民经济各领域企业单位从事综合信息处理与管理工作;在企事业单位各类型图书馆及情报所从事管理与情报研究、信息开发与管理、文献检索与使用等工作。
学制及授予学位:本专业学制四年,授予管理学学士学位。