学生投票人数:110人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 28% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 6% |
学生投票人数:113人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 23% |
三星 | 19% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
学生投票人数:106人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 19% |
三星 | 21% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
学生投票人数:98人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 22% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
1、业务培养目标和要求
本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
2、毕业生应获得以下几方面的知识和能力
掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;了解与计算机有关的法规;了解计算机科学与技术的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
3、主要专业课程
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
4、主要实践性教学环节
电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
5、主要专业实验
编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
6、修业年限:四年。
7、授予学位:工学或理学学士。