一、培养目标

培养德、智、体、美等全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、素质全面、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得基础研究或应用研究的初步训练，能在中、初等学校等进行物理学教学的合格教师以及从事教育科学研究、教育管理等工作的各类专门人才，毕业后能在教育部门，从事物理和相关专业的教学管理工作。

二、主干学科

物理学

三、主要课程

高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子技术、固体物理、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。

四、主要实践性教学环节

教育实习、见习、教育调查、毕业论文（毕业设计）等。

五、主要专业实验

普通物理学实验（力学、热学、电磁学、光学）；近代物理实验；电子技术实验（模拟部分、数字部分）；电视原理实验、电工实验、单片机实验、中学物理实验研究等。

六、修业年限、学时要求和授予学位

修业年限：四年；学时：2759学时；授予学位：理学学士