学生投票人数:43人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 34% |
三星 | 14% |
二星 | 9% |
一星 | 4% |
学生投票人数:42人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 28% |
三星 | 23% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
学生投票人数:39人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 33% |
三星 | 15% |
二星 | 5% |
一星 | 7% |
学生投票人数:38人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 31% |
四星 | 28% |
三星 | 26% |
二星 | 2% |
一星 | 13% |
统计学(非师范)
培养目标:统计学本科生将具备较强的计算机和统计软件的应用能力,坚实的数学与外语基础,扎实的经济学基础知识,一定的独立观察、分析、研究社会经济问题的能力,能够系统掌握统计学原理和方法,成为专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才。
主要课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机应用基础、计算机程序设计、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、数据挖掘等。
就业方向:统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分:政府部门(统计局等),银行、保险公司、证券公司等金融部门,市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门,工业企业的质量检测部门等企业事业单位。