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院校满意度 4

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2024年喀什大学小学教育专业

摘要: 喀什大学小学教育专业是一个很好的专业,本页面将展示喀什大学的学生对小学教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
查看小学教育:专业分数线 >

一、喀什大学小学教育专业好不好?

综合满意度:3.6分

学生投票人数:32人

综合满意度 占比
五星 31%
四星 15%
三星 39%
二星 9%
一星 6%
办学条件满意度:3.6分

学生投票人数:35人

办学条件满意度 占比
五星 31%
四星 14%
三星 42%
二星 8%
一星 5%
教学质量满意度:3.7分

学生投票人数:30人

教学质量满意度 占比
五星 38%
四星 16%
三星 30%
二星 13%
一星 3%
就业满意度:3.2分

学生投票人数:32人

就业满意度 占比
五星 25%
四星 12%
三星 33%
二星 21%
一星 9%

二、喀什大学小学教育专业怎么样?

专业代码:050104W专业名称:小学教育(理科)

本专业从培养学生健全的思想道德素质、文化素质、基础教育业务素质、身体心理素质、健全的人格入手,坚持培养综合素质过硬,能适应21世纪小学教育改革和发展需要的高素质的小学骨干教师及科研、管理人员。

本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识,受到小学教育、教学技能的基本训练,具有在小学开展教育、教学和研究的基本能力。

主要课程:

主要课程:数学分析、线性代数、初等数论、解析几何、小学数学研究、小学数学教学论、小学数学新课程研究等。

主要实践性教学环节:

1.实习支教:汉语言、民考民、民考汉、双语实习支教一学期。

2.毕业论文:8周。

3.劳动实践:4周。

4.军事训练:2周。

5.师范技能训练:36学时。

专业代码:050104W专业名称:小学教育(文科)

本专业培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的,可从事普通小学及双语小学教育教学的高等应用型专业人才。

主要课程:

教育学、心理学、小学语文教学论、小学教育心理学、人文社会科学基础、美学与美育、中国现当代文学、中国古代文学、儿童文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、教师口语、应用与公文写作、小学生心理健康教育等。

主要实践性教学环节:

1.军事训练:2周

2.实习支教:第六学期实习支教1学期;

3.专业实习;劳动实践:4周;

4.毕业论文:8周;

5.教学见习:2次;

6.学年论文:二三年级各一篇

7.课程论文:

8.社会调查:寒暑假。

9.语文教学技能培训;42学时