学生投票人数：64人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：77人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：60人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：54人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 3% |
学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：
本专业培养具有教育基本理论素养、科学教育价值观，具备小学教育教学能力，能够胜任小学教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
主要课程：
普通心理学、教育概论、现代汉语、文学概论、儿童心理学、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育心理学、德育论、管理心理学、小学管理学、教育评价与督导。
