学生投票人数：581人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：593人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：572人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：569人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 6% |
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学教学论、常微分方程等。就业方向：教师、教学研究机构、企事业单位、科研单位等。特色优势：本专业是省级专业综合改革试点专业。所培养学生具有数学科学的基本理论，具备良好的教师职业素养和从事数学教学研究的能力，能够运用数学科学和计算机知识解决实际问题，能够胜任初高中及中职学校的数学教学。
