学生投票人数：21人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
学生投票人数：23人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
学生投票人数：19人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 15% |
学生投票人数：16人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
培养目标：为初等学校培养具有较高教育理论素养和学科素养，掌握小学教育专业基础知识和基本技能，能够胜任小学教育教学工作和进行小学教育教学研究的教师和教育管理工作者。主干课程：教育学原理、小学教育学、中外教育史、课程与教学论、德育原理、特殊教育概论、教育研究方法、教育统计学（含SPSS）、心理学基础、儿童发展心理学、小学教育心理学、小学班队原理与班主任工作实践、家庭教育学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论。就业方向：在小学、教育培训与咨询服务机构以及教育行政部门从事学科教学、管理、教研等工作。
