舞蹈学（中国舞）一、培养目标培养热爱舞蹈教育事业，具有良好的职业道德素养以及健全的人格；具有从事舞蹈教学、表演、编创等方面的专业能力和扎实的舞蹈理论基础；从事各类学校、专业团体、群众艺术馆、青少年宫、舞蹈培训机构舞蹈普及教育工作的应用型人才。二、培养要求（一）思想政治要求1.热爱祖国，拥护党的基本路线、方针、政策，以社会主义核心价值观为引领，努力学习和掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想；树立科学的世界观、人生观和价值观；坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”青年。2.熟悉我国的文艺方针政策，具有较强的法制观念和良好的教师职业道德与素养。（二）业务培养要求1.了解舞蹈教育领域的最新成果与发展动态，有较强的语言表达能力、组织能力、管理能力和从事舞蹈教学的基本能力，熟悉教学法规，具有教学、表演、编导、研究的能力，满足各类学校、社会培训机构等普及性舞蹈教育的需要。2.系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美意识和创造性思维；能够在舞蹈教学、表演、编创方面达到较高的专业水准，扎实掌握握各舞种的风格要领，并具备对各类舞蹈作品的鉴赏和分析能力。3.懂得舞蹈艺术发展的基本规律，了解中外舞蹈发展史，能运用这些知识和技能解决舞蹈教育教学的基本问题。4.了解体育艺术、音乐艺术等领域的发展趋势，以及相关学科的基本理论知识，通过学科间的交叉与渗透，获得广泛的文化素养。5.掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定的科学研究能力及利用现代化设备进行教学和科研的能力。6.具有一定的外语水平，计算机应通过天津市高校计算机一级考试或全国计算机等级一级考试。舞蹈学（国际标准舞）一、培养目标培养适应我国经济社会发展和国际标准舞项目市场所需的普及推广教育者。学科基础理论知识与方法扎实，具有一定水准的专项技术技能、良好的职业道德素养和一定的专项实践能力，兼有国际标准舞的排演、教学、训练等能力于一身的，能胜任各级各类艺术培训机构、艺术表演团体、健身俱乐部以及学校等单位的教学、训练、竞赛、表演及组织管理工作的应用型人才。

二、培养要求（一）思想政治要求1.热爱祖国，拥护党的基本路线、方针、政策，以社会主义核心价值观为引领，努力学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。树立正确的世界观、人生观和价值观，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.熟悉我国的体育教育方针政策，具有较强的法制观念和诚信品德。具有良好的职业道德与素养，明确志向，牢固树立当好社会主义建设者和接班人的使命意识，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。（二）业务培养要求1．熟悉体育舞蹈项目市场发展的现状和趋势。2．熟知体育舞蹈项目的技术技巧与方法，具备较专业的竞技表演能力。3．具备独立教授和组织体育舞蹈项目的教学、训练的能力。4．掌握文献检索、资料查询、数理统计的基本方法，具有初步的科学研究能力。

舞蹈学（啦啦操）一、培养目标培养适应于新时代我国经济社会发展的，融舞蹈与体育表演于一体的，具有扎实的专业理论学识、精湛的专项技术技能、精通学校舞蹈表演及体育运动项目的教学、训练与竞赛组织，能胜任各级各类学校、企事业单位、艺术表演团体、教育培训机构和健身俱乐部等岗位的教学、训练、竞赛组织管理、体育表演及健身指导等工作的德、智、体、美、劳全面发展的复合性应用型专门人才。

二、培养要求（一）思想政治要求坚持以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，培养合格的社会主义建设者和接班人，政治立场坚定，具备爱国、励志、求真、力行的品质，践行社会主义核心价值观，遵纪守法，达到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师要求。

（二）业务培养要求1.掌握艺术体育专项技术技能与方法，具备一定专业水平的竞技表演能力；2.具有独立教授和组织艺术体育专项教学、训练、竞赛以及组织管理的能力；3.熟知艺术体育领域人才市场发展的现状和趋势,具有良好的职业道德素养和丰富的专业实践能力;4.具备一定程度的英语、计算机水平及科研能力；5.具备相应专业领域技术等级证书；6.达到《国家学生体质健康标准》的要求。