学生投票人数:75人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 21% |
三星 | 5% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:87人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 20% |
三星 | 6% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:72人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 18% |
三星 | 4% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:73人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 15% |
三星 | 17% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
一、培养目标以社会需求为导向,坚持立德树人,培养适应我国体育社会化和产业化发展需要的,具有社会体育基本理论和相关专业知识与运动技能,能在各级各类体育俱乐部、休闲运动场所、培训教育机构等领域中从事大众健身与运动技能指导、科学健身咨询、活动组织和运营管理等工作的高素质应用型人才。二、培养要求(一)思想政治要求通过本专业的培养,要求学生理解和掌握马克思主义基本原理,坚持以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;具有改革、创新意识和艰苦创业、敬业精神;具有实事求是、理论联系实际的作风;具有社会主义民主和法制的基本常识,遵纪守法,有家国情怀和良好的道德素养。(二)业务培养要求1、掌握社会体育专业的基本理论、基础知识和运动技能,具有从事社会体育方面业务工作的能力和较强的实践能力与创造能力。在休闲运动与健身技能指导、科学健身咨询、大众休闲健身活动的组织管理及俱乐部经营与管理、开发等方面具有一定的专业特长。2、掌握体育科学研究基本理论与方法,具有初步开展社会体育领域相关研究的基本能力。3、初步掌握一门外国语——英语,能进行基础的读写和交流。4、将专业教育与创新创业教育有机融合,使学生具有一定的创新精神、创业意识和创新创业能力。5、通过实践环节的培养,学生应具有较强的实践能力。各专项学生在学期间取得相应的技术等级证书、教练资格证书或职业资格证书。