学生投票人数:565人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 15% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:562人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 13% |
三星 | 4% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:551人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 14% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
学生投票人数:539人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 15% |
三星 | 7% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
运动训练专业是我院设立较早的体育类专业,大致经历了以下几个阶段:专业创建阶段(1995~1998)、专业发展阶段(1999~2011)、改革创新阶段(2012~)。自专业创建以来,已为国家培养了大批各级各类体育专业人才。2009年6月经院领导研究决定,将原体育健康教育系和运动训练科学系按运动项目进行整合,划分为体育教育训练一系、二系、三系等教学单位,分别承担运动训练专业人才培养工作。2017年7月经学校领导研究决定,成立了运动训练科学学院,全面负责运动训练专业人才培养等相关工作。目前在校生1000余人。历经20多年的建设与发展,我院运动训练专业已形成了一支适应教学、科研、训练需要的高素质教师团队,目前拥有多门获国家级/市级精品课和天津市级教学团队;多项教学改革成果获得省部级教学成果奖;多名教师执教国家队和高水平运动队以及执裁国内外大型赛事;学生在国内外大型赛事中取得各类优异成绩;近年获批10余项国家级大学生创新创业计划项目等。在专业建设、教学改革、科学研究以及体育竞赛等方面均取得显著成果。2017年9月,我院运动训练专业获批天津市普通高等学校优势特色专业,为运动训练专业的建设与发展提供了良好的机遇和发展空间,也标志着我院运动训练专业进入了一个新的发展阶段。培养目标:培养适应我国现代化建设和竞技体育发展的实际需要,具备良好的科学文化素养和较强的实践能力,掌握运动训练的基本理论知识、较高的专项技能和教法以及现代体能训练的理论与方法,能在运动队、专项体育俱乐部、学校和企事业单位等从事运动训练与教学、体能教练、竞赛组织与管理等工作的应用型人才。主要课程:运动训练学、运动训练管理学、运动选材学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学与技术诊断、运动损伤与防护、基础体能训练、功能性体能训练、专项体能训练专项技术理论与实践。主要实践环节:校内、外实践基地见习;毕业实习;毕业论文(设计);参与各类运动竞赛及裁判等专业实践活动。