学生投票人数:335人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 39% |
三星 | 18% |
二星 | 2% |
一星 | 4% |
学生投票人数:333人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 26% |
三星 | 36% |
二星 | 5% |
一星 | 4% |
学生投票人数:325人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 25% |
三星 | 37% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:322人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 32% |
三星 | 26% |
二星 | 7% |
一星 | 6% |
机械设计制造及其自动化专业(机械制造教育)本科
培养目标:培养具备机械设计制造及其自动化方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识,具备较强创新能力强和掌握现代制造技术发展领域中的工艺方法、工艺装备、检测监控、计算机控制和数控工艺等知识,能从事机械制造领域内的设计制造、科技研发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术、管理和职业技术教育人才。
主要课程:大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理与应用、控制工程基础、工程材料与成形技术基础、机械制造技术基础、数控技术、液压与气压传动、机械制造装备设计等。
机械设计制造及其自动化专业(机电一体化教育)本科
培养目标:培养具有机械设计的基本理论知识,具备对机电一体化设备的设计、使用、管理、操作和维护能力,能适应现代化建设和科技发展需要,能在机电设备的生产领域参与机电产品的研制和开发等复合型高级工程技术应用与研究人才。
主要课程:大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理与应用、控制工程基础、工程材料与成形技术基础、机械制造技术基础、数控技术、机电传动控制、机电一体化系统设计等。
机械设计制造及其自动化专业(模具制造教育)本科
培养目标:培养具备编制模具制造工艺规程以及模具加工设备的使用与改造能力,能运用CAD/CAM/CAE软件进行产品、工艺与模具的设计,运用数控加工技术进行成型模具的制造,能从事产品及模具的试验研究、生产管理、经营销售等方面的高等工程技术应用与研究人才。
主要课程:大学英语、计算机应用基础、工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理与应用、控制工程基础、工程材料与成形技术基础、机械制造技术基础、数控机床与编程、模具设计、模具制造工艺等。
机械设计制造及其自动化专业(车辆工程教育)本科
培养目标:培养具备机械设计制造及其自动化方面的基本理论、基本知识、基本技能,掌握现代汽车设计技术、制造技术和检测诊断技术扎实的基础理论和必要的专业知识和技能,具备在与车辆工程方向有关的机械制造领域内从事设计制造、科研开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术、管理和职业技术教育高级应用型技术人才。
主要课程:高等数学、工程力学、工程制图、机械原理、机械设计、计算机应用基础、计算机绘图、电工与电子技术、微机原理与应用、机械控制工程基础、工程材料与机械制造技术基础、汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车发动机电控技术、汽车底盘及车身电控技术、汽车设计理论、汽车制造工艺学、汽车检测与诊断技术。