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院校满意度 4.1

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双万计划

2024年长春师范大学艺术教育专业

摘要: 长春师范大学艺术教育专业是一个很好的专业,本页面将展示长春师范大学的学生对艺术教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、长春师范大学艺术教育专业好不好?

综合满意度:4.2分

学生投票人数:14人

综合满意度 占比
五星 72%
四星 7%
三星 0%
二星 14%
一星 7%
办学条件满意度:4.5分

学生投票人数:13人

办学条件满意度 占比
五星 78%
四星 7%
三星 0%
二星 15%
一星 0%
教学质量满意度:4.2分

学生投票人数:13人

教学质量满意度 占比
五星 78%
四星 0%
三星 7%
二星 0%
一星 15%
就业满意度:4.5分

学生投票人数:13人

就业满意度 占比
五星 78%
四星 7%
三星 0%
二星 15%
一星 0%

二、长春师范大学艺术教育专业怎么样?

一、专业培养目标

本专业培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,精通国内外航空服务业务,能够熟练掌握所学专业技能,具备较高外语水平、团结协调能力和灵活应变能力,能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等领域的高级服务管理人才。

二、专业基本要求

学生通过学习空乘与礼仪知识,接受空乘服务、英语、计算机等方面的技能训练,能够熟练地运用专业技能为顾客提供优质服务,同时通过文化素质课程和专业实习环节培养学生的综合素质,使学生成为文化素养高、专业技能强的高级空乘、地勤人员。

三、课程设置

开设民航发展史、客舱服务与管理、客舱设备使用与管理、民航乘务英语、民航空乘礼仪、客舱服务程序及标准动作实操、应急设备种类使用方法、未来空姐面试指南、民航服务心理学,乘务员CBT软件系统培训等课程。

四、毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.具有良好的礼仪品质、礼仪意识及优雅准确的形体语言行为。

2.拥有良好的身体素养,使体格、体能和适应能力达到空中工作条件的要求

3.学会尊重、宽容、理解、真诚、镇定、坚强等人格素质,在碰到困难和危险、遇到紧急情况或某些特殊时刻、事件时,能运用礼仪的交往知识和方法,正确、及时地解决应急突发事件

4.拥有团队合作的精神品质;学会尊重他人、尊重自己,增强个人交往的自信心和自尊心

5.有较好的职业技能素质,即专业技术能力和多种发展潜能,触类旁通,以适应空乘特殊职业的需要。

五、就业方向

学生毕业后可推荐到国际及国内各大航空公司担任民航乘务员、民航安全员或从事安检、VIP服务、值机、票务、海乘、路乘等工作,也可推荐到政府部门、企事业单位、空乘院校从事管理、文秘、教师等工作。