学生投票人数:94人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 23% |
三星 | 10% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
学生投票人数:94人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 22% |
三星 | 19% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:91人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 27% |
三星 | 19% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
学生投票人数:78人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 14% |
三星 | 23% |
二星 | 25% |
一星 | 11% |
新能源材料与器件(本科学制四年工学学士)
专业培养目标及基本要求:新能源材料与器件专业是适应国家战略性新兴产业发展需要而设立的,培养德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,具有良好的外语运用能力,能在材料科学与工程领域、特别是在新能源材料加工制备、新能源汽车、太阳能光伏发电、节能减排等领域从事科学研究、技术与产品开发、生产工艺工程设计、质量控制和生产经营管理等工作的高级专门人才。
本专业涉及与新能源相关的各种金属和非金属材料及器件的设计、制备技术与工艺、组织、结构和性能、应用等领域,以通过先进的制备技术生产各种高性能太阳能电池、锂离子电池、燃料电池材料与器件,并进行应用开发为主要特色。
就业方向:毕业生可在化学能源、太阳能及储能材料等新能源材料及器件及相关行业从事设计制造、科研开发、教学和技术、产品检测与质量控制、生产技术管理和经营工作的复合型专门人才。也可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。本专业毕业生应达到如下的培养规格:
1.具有较扎实的自然科学知识,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及具有较好的文字表达能力;
2.较系统地掌握能源信息材料与器件的基本理论与技术,兼具理科和工科技能,具有创新精神的复合型能源信息材料与器件的高级科学和工程人才。
3.具备本专业要求的计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机和外语应用能力;
4.具有在学科领域内运用所学知识解决实际问题的基本能力,了解学科前沿及发展趋势;;
5.具有较强的自学能力、协调能力、团队精神和较强的工程实践工作的适应能力;
6.具有初步的科学研究、技术开发、组织管理能力和较高的综合素质。
7.具有较强的创新意识、创业能力。
主干学科:材料科学与工程,能源与环境工程
主要课程:材料化学、材料科学基础、电化学基础、材料分析与表征、材料合成与制备方法、材料物理与性能学、材料工艺与设备、半导体物理与器件、新能源材料、环境材料学、先进电池材料、等。
主要实践性教学环节:包括专业实验、开放性实验、金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。
主要专业实验:无机化学基础实验、材料科学基础实验、材料工程基础实验、电子电工学实验、材料现代分析方法实验、无机非金属材料实验、材料物理与性能实验、现代电源技术实验等。