学生投票人数:113人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 35% |
三星 | 17% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
学生投票人数:112人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 24% |
三星 | 35% |
二星 | 10% |
一星 | 4% |
学生投票人数:110人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 22% |
三星 | 32% |
二星 | 4% |
一星 | 2% |
学生投票人数:108人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 24% |
三星 | 28% |
二星 | 13% |
一星 | 3% |
一、业务培养目标:培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识、能在城市建设、园林等有关企业和事业部门从事城市公共空间、公园、风景区及各类园林绿地的景观规划设计、园林植物培育与养护等方面的应用型、复合型人才以及相关的管理和科研人才。二、业务培养要求:要求学生主要学习和掌握各类城市及园林景观规划设计的原理和方法,了解中外风景园林的发展史,自然环境的保护和开发利用现代农业观光园区的规划等。重点掌握园林植物的种植与设计、环境小品设计、居住环境、城市公共空间、各类公园、风景名胜区及园林绿地的景观规划设计、工程施工与管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的基本能力:1.掌握生物学、美术、园林树木、花卉、风景园林规划设计的基本理论和知识;2.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;3.掌握园林模型制作、计算机辅助设计等专业技能,了解城市规划、乡村土地利用与规划、自然资源保护与水土保持等相关专业的基础理论;4.具有一定的绘画技法,插花及压花等方面的基本训练;能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的基本能力;5.了解国内外园林的风格特点、历史以及当代国内外风景园林规划设计的发展动态;6.具有较强的调查研究、组织协调、口语文字表达能力及徒手设计和表现的能力。三、主干学科:生物学、林学、建筑学。