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院校满意度 4.3

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卓越农林

2024年河南科技学院机电技术教育专业

摘要: 河南科技学院机电技术教育专业是一个很好的专业,本页面将展示河南科技学院的学生对机电技术教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、河南科技学院机电技术教育专业好不好?

综合满意度:4.5分

学生投票人数:67人

综合满意度 占比
五星 75%
四星 11%
三星 7%
二星 3%
一星 4%
办学条件满意度:4.3分

学生投票人数:73人

办学条件满意度 占比
五星 67%
四星 15%
三星 11%
二星 2%
一星 5%
教学质量满意度:4.4分

学生投票人数:65人

教学质量满意度 占比
五星 70%
四星 12%
三星 13%
二星 1%
一星 4%
就业满意度:4.3分

学生投票人数:62人

就业满意度 占比
五星 67%
四星 14%
三星 12%
二星 1%
一星 6%

二、河南科技学院机电技术教育专业怎么样?

1、专业代码:040315

2、修业年限:五年(对口)

3、授予学位:工学学士

4、所属学科:教育学

5、主要实践性教学环节:测绘实习、金工实习等校内课程实习,机械设计课程设计、机制工艺课程设计等课程设计,技能训练、生产实习、教育实习、毕业实习等校内外综合实习,机电系统综合设计、毕业设计等综合设计。

6、毕业生应具备的知识和能力:

(1)具有良好的身体与心理素质、社会公德、诚实守信和教师职业道德;

(2)掌握较扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文、艺术、社会科学和管理科学基础知识,具有较强的语言文字表达能力;

(3)系统掌握机电技术领域的技术理论基础知识,具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能,了解其学科前沿及发展趋势,具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能力;

(4)掌握本专业必需的制图、计算、实验、测试、工艺编制和机床操作等基本技能,能熟练使用计算机和相关软件完成产品设计与管理,具有初步的软件开发能力;

(5)熟悉教育法规,了解职业教育规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有良好教师素质、具备从事机电技术教学和研究的基本技能;

(6)获得较好的工程实践训练、具有一定的产品开发与生产经营管理能力,在本专业范围的技能中、至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书;

(7)能充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。

7、主要课程:画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、工程材料与成型工艺基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、互换性与技术测量、机械工程控制基础、心理学和教育学等。

8、业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造及电学的基础理论,学习机械制造及系统控制、运行与维护及机电设备安装、调试与使用的基本知识,接受从事科学研究和现代教育理论与实践训练,具有从事机电技术教学、产品开发与推广和机电设备维护等方面的基本能力。

9、就业去向:学生毕业后可到职业中专、职业高中、技工学校工作,也可到机械、机电公司或相关企业工作,还可继续深造机械工程、力学等学科方向。