学生投票人数:53人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 24% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
学生投票人数:74人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 20% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
学生投票人数:54人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 29% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:54人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 20% |
三星 | 11% |
二星 | 5% |
一星 | 7% |
1、专业代码:040101
2、修业年限:四年
3、授予学位:教育学学士
4、所属学科:教育学
5、主要实践性教学环节:入学教育及军事训练、教学技能训练、教育实习、课程实习、毕业教育、毕业论文等。
6、毕业生应具备的知识和能力:
(1)掌握教育学科的基本理论和基本知识;
(2)掌握教育科学研究的基本方法;
(3)具有从事教育学专业教学以及心理健康辅导工作的能力;
(4)熟悉我国的教育方针、政策和法规;
(5)了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
7、主要课程:教育概论、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、德育原理、教学论、课程论、教育哲学、教育管理学、教育与心理统计学等。
8、业务培养要求:要求学生主要学习教育科学的基本理论与方法,受到严格的教育科学训练,掌握现代教育技术与手段,并通过教育理论课程学习和教学实践,形成良好的教师素养,具有获取知识和信息的能力,从事教育教学、教育管理和心理咨询与辅导等方面的能力。
9、就业去向:毕业生可以在中高等学校、教育研究和管理机构、教育培训机构等从事教学、研究管理、咨询等方面工作。