学生投票人数:37人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 8% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:38人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 77% |
四星 | 13% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
学生投票人数:35人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 77% |
四星 | 8% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
学生投票人数:30人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 6% |
三星 | 20% |
二星 | 6% |
一星 | 10% |
培养目标:本专业培养适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的,具有良好的社会体育道德修养和文化素养,具有较强的实践能力和创新意识,掌握社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域从事健身与休闲运动指导、组织策划、经营管理等方面能力的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,接受从事社会体育工作的基本训练,初步形成群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识及指导方法。掌握大众体育、养生健身、休闲娱乐的技能与指导方法。获得社会体育指导员证书。具有健康的审美观念和审美能力,健全的体魄和良好的身心素质。具有分析问题和解决问题的能力,具有专业特长和技能,以及适应相邻专业业务工作的基本能力,具有良好的科学文化素养及一定的艺术素养。掌握科学技术的理论和方法,并具一定的社会实践能力。
主要课程:社会体育导论、休闲学、体育社会学、体育管理学、体育市场营销学、体适能评定理论与方法、传统养生学、体质测量与评价、健身与休闲运动项目理论与实践。
就业方向:政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面的工作。
授予学位:教育学学士学位。