学生投票人数:11人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 82% |
四星 | 18% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:15人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 13% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:12人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 8% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 8% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
沈阳市重点专业、沈阳大学特色专业。在25年的办学历程中,本专业始终坚持"以演促教,以赛促学"的专业特色,秉承师范性与专业性并重、理论性与实践性相结合的专业理念,培养学生全面掌握音乐学科理论知识与专业技能,并逐步培养学生良好的文化素养及音乐教育教学能力。培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会文化建设需要,具有较完善的知识结构,能积极弘扬各民族多样音乐,大力传播世界多元音乐文化,具有较强的知识更新能力,并拥有中小学音乐教育教学以及社会音乐文化普及的知识结构与专业能力。培养方向:培养具有良好的职业道德、强烈的教育情怀、扎实的专业基础、突出的教育教学能力和自我发展能力、符合地方基础教育发展需要的专业化、实践型的优秀中小学音乐教师。专业前景:国家深入推动义务教育阶段素质教育和社会文化事业的大发展大繁荣,为本专业的加快发展创造了广阔的社会服务空间,专业发展前景良好。核心课程:声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、合唱与指挥、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、学校教育导论与教材教法。就业及深造:根据本专业的人才培养目标及职业目标,本专业毕业生可成为中小学音乐教师及服务社会音乐文化传播与教育的多方向、个性化的音乐类应用型人才;同时亦可继续在国内外进修深造并取得硕士及博士学位。授予学位:艺术学学士学位。