学生投票人数:14人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 7% |
三星 | 21% |
二星 | 35% |
一星 | 0% |
学生投票人数:13人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 7% |
三星 | 32% |
二星 | 15% |
一星 | 23% |
学生投票人数:12人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 8% |
三星 | 25% |
二星 | 16% |
一星 | 25% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 25% |
三星 | 34% |
二星 | 16% |
一星 | 0% |
培养目标:培养具备本专业理论知识和专业设计技能;具备独立设计、教学、研发能力;掌握室内设计、园林景观、建筑工程、城市规划等门类的设计、策划、管理以及开发;具有“负责任、能力强、善创新”的积极心态,能推动整体社会的设计事业发展的高素质应用型环境艺术设计人才。培养规格:①具有良好的思想道德修养和身体素质,树立服务地方经济建设和文化教育的理想和信念;具有良好的社会公德和高尚的职业道德,具有团结、奉献、协作精神和遵纪守法的观念。②具有比较扎实的专业设计水平、较高的文化艺术素养和审美能力,能独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题;③有较好的沟通交流能力,能清晰地表达设计思想,独立完成方案设计及设计表达,具备分析和解决室内外环境工程中遇到的创意、设计、施工等问题的能力。④具有开阔的视野,了解本专业国内外成就掌握国内外设计发展趋势。⑤具有健康的体魄和良好的心理素质,并具有高尚的审美能力、良好的生活习惯,形成健全的人格和健康的个性。主干学科:艺术学、文学、工学。主要课程:造型基础、透视学、工程制图、居住空间设计、商业空间设计、材料与施工工艺、空间设计表达、坐具设计、3D-计算机辅助设计、餐饮空间设计、产品外观设计、中外建筑史、艺术概论等。选修方向或板块:展示设计、布艺设计、景园测绘、环境心理学、热带园林植物、广场设计表达、绿色空间设计、新概念家居及用户研究等。主要实践性教学环节:市场调研、设计考察;设计采风;毕业实习、毕业设计等。就业去向:装饰装修公司、房地产公司设计部、家具设计、品牌与企业展示设计、园林规划、景观设计、策划及管理工作,也可到职业院校、大、中、小学从事工艺美术课程的教学及研究工作。修业年限:四年授予学位:艺术学学士