学生投票人数：22人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：23人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：20人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：19人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 21% |
师范类，本科，学制四年。
培养目标：培养坚持党的教育方针，具有良好的思想道德品质，有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力、较强的教育研究能力，能在教育行政部门、大中学校及其他部门，从事教育研究、教育学、心理学学科的教学、教育管理、人力资源开发等工作的教育工作者、教育研究人员及行政管理人员。
主要课程设置：教育概论、教学论、课程论、德育论、教育管理学、教育科学研究方法、普通心理学、教育心理学、发展心理学、管理心理学、学校心理辅导等。
