学生投票人数：36人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 85% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：48人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：37人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：34人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事体育工作的基本能力。主干学科：教育学、体育学主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。授予学位：教育学学士
