学生投票人数:18人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 11% |
三星 | 22% |
二星 | 16% |
一星 | 16% |
学生投票人数:18人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 16% |
三星 | 16% |
二星 | 11% |
一星 | 41% |
学生投票人数:14人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 7% |
三星 | 28% |
二星 | 7% |
一星 | 28% |
学生投票人数:13人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 7% |
三星 | 15% |
二星 | 15% |
一星 | 40% |
微电子科学与工程(理工)
培养目标:本专业培养具有良好的公民意识、道德水准和高度社会责任感,具有一定的竞争能力、实践能力和创新精神,德、智、体等方面全面发展,具备微电子科学技术基础和专业知识,能够在本专业领域从事教学、研究、开发、制造等方面工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。
培养要求:本专业主要学习物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面的基本理论和技术,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术,接受相关实验技术的良好训练和相关工种的技能训练,具有较强操作技能与工程实践能力。毕业生应获得以下知识和能力:
1.具有较扎实的数学和物理基础知识、较好的人文社会科学基础;
2.具有微电子器件、集成电路、计算机辅助设计、封装技术和测试技术等方面的理论基础和技能;
3.了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
4.掌握一门外语,具有一定的听、说、写及阅读专业外文文献的能力;
5.实行双证书制,获得一项中级职业资格证书,并完成相应工种的职业技能扩展训练;
6.选择职教师资模块的学生具备良好的教师职业素养和从事微电子技术专业教育教学的能力;
7.具有较强的自学能力和创新意识,具有初步的科学研究、科技开发能力。
主修课程:电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理及应用、软件技术基础、单片机应用技术、嵌入式系统基础、理论物理导论、VLSH 设计导论、EDA技术、传感器技术、半导体物理学、半导体器件、半导体工艺学、半导体集成电路等。
主要实践教学环节:金工实习、电子技术课程设计、专业课程设计、专业综合设计、职业技能训练、生产实习、教育实习、毕业实习、毕业设计、大学生创新实践活动等。
就业方向:可选择到中、高等职业院校从事专业教学和管理工作,或到集成电路制造厂家、集成电路设计中心以及通信和计算机等信息科学技术领域从事研究、开发及管理等工作,也可选择微电子科学与工程、固体电子学、通信、计算机科学等学科继续深造,攻读硕士研究生。
授予学位:工学学士。