学生投票人数:131人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 35% |
三星 | 17% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
学生投票人数:132人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 22% |
三星 | 28% |
二星 | 12% |
一星 | 3% |
学生投票人数:128人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 22% |
三星 | 28% |
二星 | 10% |
一星 | 4% |
学生投票人数:128人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 12% |
三星 | 27% |
二星 | 19% |
一星 | 12% |
一、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的,掌握经济理论和现代金融业务与管理以及现代信息与网络技术的基本知识、基本理论、基本方法,具备金融实务操作、证券投资操盘、信息收集与处理、财务分析与管理的能力,金融业务操作相关的基本技能,在管理机关、金融机构、股份公司及大中型企业领域内,从事与金融、投资、理财等相关的基础管理和技术操作的一体化职教师资和应用型高级专门人才。
二、培养要求:本专业学生主要学习经济管理、金融投资等专业基础理论,货币银行、金融市场、证券投资等专业基本知识,接受与金融业务操作相关的基本训练,培养从事金融教学、金融管理与实务操作的基本能力。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文与社会科学基础;
2.系统地掌握本专业领域较宽广的技术理论,主要包括金融、保险、证券、投资等基础知识;掌握本专业必需的资金融通、投资理财等基本技能;
3.具有本专业领域内所必需的专业知识,了解其学科前沿及发展趋势;
4.具有综合应用相关知识与技术手段,解决实际问题的能力;
5.掌握一门外语,具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力;
6.掌握教育模块课程,具备良好的教师职业素养,从事本专业教育教学的能力;
7.具有较强的自学能力和创新意识,具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
8.取得下述三种资格之一:证券从业资格、银行业从业资格,助理理财规划师。
三、主要课程:微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、国际金融、商业银行经营与管理、公司金融、保险学原理、保险学实务、中央银行学、证券投资、国际结算、投资分析与组合管理、金融法律法规等。
四、主要实践教学环节:证券投资方案设计、会计模拟实训、金融营销方案设计、财经应用文写作、教育实习、毕业实习、毕业论文及各类创新实践活动等。
五、授予学位:经济学学士。