学生投票人数:39人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 17% |
三星 | 2% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
学生投票人数:39人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 17% |
三星 | 0% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:38人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 10% |
三星 | 7% |
二星 | 5% |
一星 | 0% |
学生投票人数:37人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 5% |
三星 | 2% |
二星 | 18% |
一星 | 0% |
广播电视编导专业(四年本科)
业务培养目标:本专业主要以数字信息技术为依托,强化学生的创新思维及广播影视节目制作能力。培养具备较高的政治理论水平、文化艺术修养和先进的广播电视传播理念,能熟练规范地从事广播影视节目的编辑、策划和制作工作,并掌握现代广播电视高科技传播手段和计算机操作技能,以及较高外语水平的广播电视编导的高级专门人才。业务培养要求:主要学习数字信息技术、媒体信息采集技术、影视合成技术、电视编辑艺术等方面的基本理论和基本知识,接受系统的媒体制作技术训练,掌握最新技术手段。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.系统地掌握本专业领域的基本技术理论和基本知识,具有扎实的英语和计算机应用技能;2.具有创新意识和独立获取知识的能力,掌握科学的、理性的、同时又具备艺术性的分析方法;3.掌握信息采集、加工处理的基本理论和方法,具备节目创作、编制的基本能力;4.了解广播电视的理论前沿和技术发展动态;5.具有较强的工作适应能力和协调能力,有团队意识,具备一定的科学研究、科技开发和实际工作能力;6.获得本专业领域较好的实践工程训练,具有较强的分析、解决问题的能力及实践技能,适应影视制作和媒体节目创意等方面的广泛工作范围。主要课程:传播学、电视摄像、摄影技术、平面设计、三维电脑动画、电视照明、电视节目制作、录音制作技术、电视编辑艺术、电视节目策划、电视采访与写作、非线性编辑技术、广告创意与制作、影视合成技术等专业系列课。毕业生去向:毕业生适宜到广播电视部门、电视台、音像出版社、广告公司、企业策划宣传部门、网络软件制作部门等从事摄、录、编、节目制作、影视计算机软件应用与制作等工作,也可以继续攻读广播电视艺术学的硕士学位。