学生投票人数:32人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 21% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:37人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 21% |
三星 | 8% |
二星 | 5% |
一星 | 5% |
学生投票人数:31人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 47% |
三星 | 3% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
学生投票人数:30人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 23% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 13% |
测控技术与仪器专业(四年本科)
业务培养目标:培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识和应用能力,能从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级技术人才。
业务培养要求:主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有专业测控技术与仪器系统的应用及设计开发能力。毕业生应获得以下知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础和较强的外语应用能力;2.较系统地掌握本领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识;3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术,仪器与系统的设计、开发能力;4.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主要课程:电路原理、精密机械与一起设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、测试技术基础、信号与系统、传感器原理与应用、测控电路及装置、测控技术与系统、工程光学、智能仪器。毕业生去向:本专业培养的学生具有光、机、电及计算机等方面较宽广领域的技术理论基础知识和一定的专业技能,具有测量技术、控制技术及仪器系统的应用及开发能力,可在测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造等部门从事设计、研究工作。