培养目标本专业立足湖南，面向全国，传承红色基因，坚持五育并举，按照“实基础、重应用、强能力、高素质”要求，培养热爱学前教育事业，师德风范高尚，关爱尊重幼儿，具有良好的人文素养与科学素养，掌握学前教育理论与保教技能，具有终身学习与持续发展的意识和能力，能够胜任幼儿园和早教托育机构的保育教育工作以及学前教育相关领域工作的高素质应用型人才。主要课程学前儿童卫生与保健、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园游戏与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前社会教育、学前儿童艺术教育、幼儿园管理、学前教育研究方法。学制学位学制：四年　学位：教育学学士就业方向本专业毕业生在各级各类学前教育机构从事保育教育工作的幼儿教师和管理人员；在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究的研究人员；从事与儿童相关的产品开发、图书出版等工作。近些年大部分毕业生被湖南省直、市直及各地市公办幼儿园录用，其较高的综合素养得到幼儿园等用人单位的一致好评；近五年来，30余名毕业生被华南师范大学、南京师范大学、首都师范大学等国内知名大学录取为硕士研究生。