机器人工程专业（1）专业发展沿革辽宁石油化工大学机器人工程专业（代码080803T）2020年获批，是培养“中国制造2025”急需的机器人工程领域应用型、复合型技术人才的新工科专业。以工程应用为背景，以机器人控制与应用为培养主线，面向机器人及智能系统，注重软硬件结合，培养适用国际科技前沿和国家战略发展需求、符合社会和行业发展需要，同时兼具软件和硬件设计能力、系统控制理论和机器人工程应用能力，并在相应领域能够从事机器人及智能系统的科研、设计、开发、管理的综合型高级工程技术人才。（2）专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备机器人工程专业技术核心能力以及工程实践能力，具有人文、科学、工程素养和创新发展精神，立足辽宁、面向全国，能够在石油化工、能源动力、装备制造等领域从事与机器人工程领域有关的研究、分析、设计、开发、应用、维护和管理等方面工作，有良好发展能力的应用型工程技术人才。从知识、能力、素质三方面考虑，学生毕业五年后，应达到以下职业能力：①具有扎实的专业综合能力和多学科交叉融合能力，能够有效利用控制理论、机械原理以及计算机技术等相关技术知识和恰当的信息工具，分析与解决机器人工程领域的复杂工程问题。②具备能够在企事业单位和科研院所等部门从事机器人工程相关技术或产品的研发、技术服务、设备运行与维护、管理等岗位的技能，具有与获得中级技术职称相当的职业能力。③具有较强的实践能力和创新意识，能够跟踪机器人工程领域前沿技术，不断更新和调整专业核心知识，提升能力，适应持续的职业发展。④适应社会发展需要，具有良好的人文素养、社会责任感和职业道德，能够在组织和开展工程实践过程中综合考虑社会、环境、安全、法律和经济等因素。⑤具有良好的表达、沟通和组织管理能力，能够在多学科团队中开展工作，具有一定的国际视野。（3）专业特色以石油、石化领域涉及的机器人工程技术问题为专业主线，紧密联系生产实际，强化工程素质和创新意识的培养，突出工程设计和实践能力，培养适应国家及地方经济社会发展和石油石化行业人才需求，能够从事机器人及智能系统的科研、设计、开发、管理等工作的应用型工程技术人才。（4）课程设置模拟电子技术、数字电子技术、工程力学、数值分析、自动控制原理、机器人基础原理、机械设计基础、单片机原理及应用、机器人操作系统基础、机器人动力学与控制、机器视觉与图像处理、机器人感知与交互技术、移动机器人定位与导航等。（5）专业支撑条件①师资队伍机器人工程专业拥有专兼职教师15人，包括教授4人，副教授5人，讲师6人。具有博士学位的教师11人，硕士以上学历教师占本专业专任教师的93.3%，硕士生导师10人。教师专业构成合理，具备跨学科专业课程配置、教学能力。②一级学科与研究生招生专业依托控制科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息类、机器人工程专业学位授权点，计划2023年开始招收学术型、专业型硕士研究生。③实验条件现有面向机器人工程专业的国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心3个。国家级科研平台1个，省级科研平台2个。此外，还建有电气控制实验室、电力电子与拖动实验室、电路实验室、电子工艺实训室、数字电子实验室、模拟电子实验室、数字仿真实验室、自控原理实验室、PLC实验室、ARM与SCM实验室、传感器与仪表实验室、EDA与DSP实验室、信息与控制实验室、印刷电路板制作室、机器人创新实验室、智能车创新实验室、飞行器创新实验室、运动控制实验室、化工产品智能仓储物流实践平台等专业实验室。④实习条件与中石油、中石化等企业建立了国家级和省级大学生校外实践基地，与浙江中控、英特尔、E+H公司等国内外知名企业合作共建实验室5个。（6）就业与升学机器人专业的毕业生未来可以在大型企业、高校、科研院所等方向从事技术攻关、产品开发、技术服务、教学科研、营销管理等一系列工作。①企业：机器人专业的毕业生未来主要就业企业领域包括：人工智能、智能汽车、智慧医疗、智能制造、智慧物流、智慧家庭等，从事技术研发、产品设计、技术服务等一系列工作。②高校和科研院所：机器人专业的毕业生由于所学知识面较广，综合能力较强，外语水平普遍较好，所以还可以选择去国内外重点高校和顶级的科研院所等领域从事科学研究、技术攻关、教学（博士以上学历）等一系列工作。③深造：机器人专业的毕业生还可以选择去国内外重点高校继续深造，攻读硕士及博士学位。