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院校满意度 4

浙江-宁波 | 本科 | 理工 | 公立 | 隶属浙江省
卓越工程师 双万计划

2024年宁波工程学院人工智能专业

摘要: 宁波工程学院人工智能专业是一个很好的专业,本页面将展示宁波工程学院的学生对人工智能专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、宁波工程学院人工智能专业怎么样?

人工智能——网络空间安全学院(计算机学院)招生热线13989337971招生QQ群625208487专业介绍人工智能专业是2020年国家教育部新批专业。专业建设主要依托浙江省一流学科“电子科学与技术”,浙江省新兴特色专业“电子信息工程”和已通过工程教育专业认证的宁波市重点专业“计算机科学与技术”;并充分利用宁波工程学院省级院士工作站“沈昌祥院士工作室”和强大的专业导师团队。所在学院具备良好的教学科研基础条件,为本专业建设提供了强有力的支撑和保障。同时我校作为中国(宁波)人工智能产教联盟的理事长单位,与国内一流科研院所共享人才培养平台,同相关行业龙头企业共建了国家、省级工程校内外实践教育基地。人工智能专业将科学制定并完善培养方案,实施进行小班化教学、项目化精英培养。专业将进一步加强师资队伍建设,促进学科专业一体化发展,力争将该专业建设成为本地有影响力的人工智能优势特色专业,引领地方人工智能专业的建设与发展,进一步推动我校的“新工科”建设。培养目标面向国家新一代人工智能发展的重大需求,培养能适应经济社会发展和科技进步需要,视野开阔,具备科学文化素养和道德修养,具有责任感、担当精神和创新能力,胜任人工智能及相关产业领域各类智能应用系统的分析、设计、开发、应用、维护和管理工作,具备解决智能应用技术领域复杂工程问题能力的应用型创新人才。具体培养目标如下:目标1:能够分析确定智能工程项目的技术难点和关键环节,理解和把握智能应用系统设计、开发的全流程,掌握产品设计开发的专业技术标准与规范;目标2:能针对智能应用系统设计问题提出专业的独立技术见解,能够审查、选择为完成工程任务所需的技术和方法,具有对前沿技术的洞察力,能够恰当导入新技术,开展设计、测试和应用创新;目标3:自觉遵守道德规范标准和行业基本公约,在智能工程项目设计和实施过程中能主动实施技术风险、经济风险和社会风险控制,自觉承担有关环境、健康、安全等社会责任;目标4:具备在多文化多学科团队中主动承担责任、进行有效沟通和协作的能力,具备智能工程项目技术管理能力,能够进行项目实施方案论证、计划管理、质量监控以及资源的有效配置;目标5:具有国际视野,能把握所从事智能工程领域的特点,理解技术发展趋势,明确个人和组织的发展目标,自觉地扩展和更新专业知识、提升专业技能。就业方向面向人工智能领域(或行业,产业),能在政府部门或企事业单位从事智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与运维工作。主要课程高等数学、大学物理、工程伦理、程序设计、数据结构、信号与系统、计算机组成与体系结构、认知科学、知识工程、机器学习、自然语言处理、计算机视觉与模式识别、强化学习与自然计算等。专业特色小班化教学、项目化精英培养。人才培养着眼国家发展需求,结合学校“知行合一,双核协同”的人才培养理念,以“人工智能+”模式赋予传统学科新的发展动能。培养学科基础厚、工程能力强、综合素质高的人工智能领域专门人才,并针对信息技术领域中的信息传感与检测、数据抓取与分析等,以智能传感与信息系统为基础,感知、融合、智能处理为主线,培养智能感知,信息融合、机器学习和深度学习、智能化数据分析与信息系统等领域的创新人才。