学生投票人数:151人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 25% |
三星 | 8% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
学生投票人数:151人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 19% |
三星 | 11% |
二星 | 6% |
一星 | 5% |
学生投票人数:151人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 20% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
学生投票人数:145人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 20% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 9% |
专业简介:播音与主持艺术专业创办于2007年。本专业坚持人文与艺术相融合,通识与专业相结合的教育理念,开设公共通识课、新闻与传播学、文学等基础课程、播音与主持艺术等专业必修和选修课程。教学厚基础、重实践、有特色、多样化,围绕培养动手能力强、综合素质好的应用型高级专门人才,形成了专业课堂、校内实训、校外实践、多样化发展紧密结合的“四位一体”人才培养模式,打造学生人文内涵与艺术素质,促进学生自主选择和全面发展。培养目标:培养学生良好的思想道德素质和创新思辨精神,具备广播电视节目播音、主持、策划、制作等方面的专业理论知识、创作技能及创新能力,特别是在全媒体媒介环境下,使学生具备用声音讲故事的有声阅读能力,培养能够在新媒体、广播电视媒体、企事业单位从事播音主持、节目创作及宣传、文化产业管理等工作的应用型高级专门人才。主要课程:普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、即兴口语表达、文案写作、跨文化传播、有声故事创作、全媒体采访、传播学理论与方法、广播剧创作、电视摄像艺术、影视特效制作、公关与沟通、马克思主义新闻观等。专业特色:播音与主持艺术专业注重“厚基础、重应用、有特色、多样化”培养,形成了专业课堂、校内实训、校外实践、多样化发展紧密结合的“四位一体”人才培养模式;注重新媒体时代对播音主持人才的要求,着力打造以声音魅力塑造为基础的有声阅读创作特色教学,用声音讲故事,强化广播剧创作、传播,形成了专业品牌特色;全面培养具有职业精神、专业技能、人文内涵、创新思维,适应全媒体时代发展的复合型应用人才。就业去向:目前本专业已有毕业生600余名,大多已成为各级广播电视媒体、新媒体、影视传媒机构、文化团体的主持人、记者、编辑以及企事业单位相关领域的工作者。随着各级传媒机构融媒体建设的蓬勃发展,有声语言艺术在新媒体行业不断扩展,学生就业方向已涉及网络媒体节目主持人、自媒体主播、配音及文案策划等工作,就业空间广阔。学 位:授予艺术学学士学位。