学生投票人数:29人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 13% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:34人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 14% |
三星 | 8% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
学生投票人数:29人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 17% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:28人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 21% |
三星 | 14% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,培养具有坚实的理论基础和较强的工程实践能力,具备将所学知识应用于物联网项目开发与应用的能力,能够胜任物联网工程设计、开发与应用等工作,成为服务地方经济的物联网行业的应用型人才。
主要课程:高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、数学建模研究、离散数学、C语言程序设计、数据结构、单片机技术、传感器原理及应用、RFID原理及应用、物联网移动应用开发、计算机网络、物联网嵌入式系统开发、物联网信息安全技术、计算机组成原理、物联网通信技术、物联网工程设计与实践、面向对象程序设计、Web技术基础、操作系统、数据库系统、JavaWeb开发技术、Android项目实战、传感网与微操作系统和物联网控制等。
专业特色:本专业以培养适应社会发展的物联网工程技术人才为导向,深化校企合作协同育人机制,形成了“抓住一条主线,实现两个对接,做好三个结合,夯实四项建设,培养五种素养”的“一二三四五”专业人才培养模式特色。物联网工程专业以培养学生的物联网工程实践与创新能力为核心,开展师资队伍、实习实训、校企合作、教学改革等教育教学和科研工作。
就业去向:本专业的毕业生可在科研院所、高等院校、政府部门和企业从事物联网工程领域的软硬件系统研究、设计、开发和系统维护等工作。通过工作实践、继续教育等方式持续提高专业素养和自身素质,能够在毕业后5年左右具备担任物联网行业技术骨干或物联网项目管理人才的能力。
学 位:授予工学学士学位。