学生投票人数:311人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 24% |
三星 | 13% |
二星 | 3% |
一星 | 5% |
学生投票人数:316人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 24% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
学生投票人数:305人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 23% |
三星 | 17% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
学生投票人数:295人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 15% |
三星 | 22% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
英语(师范)专业培养目标:本专业依据国家教育发展方针,坚持立德树人基本思想,围绕“一践行,三学会”办学理念,立足辽西、服务辽宁,辐射全国,培养具有坚定的政治信念和职业信念、高尚的育人情怀和先进的教育理念,拥有良好的人文科学素养和英语学科素养,具备过硬的英语教学能力,拥有较好的创新思辨意识和实践能力,能够在中小学胜任英语教学及教学管理工作的优秀教师。主要课程:综合英语、英语视听说、英语语法、英语课程与教学论、英语教学设计、英语写作与思辨、英语文学导论、语言学导论、翻译理论与实践、劳动教育、教育见习、教育研习、专业实训、教师基本能力实训、微格教学实训、毕业(教育)实习、毕业设计(论文)等。专业特色:本专业凭借多年师范教育的深厚积淀,依据“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念,打造了“三三三”应用型人才培养模式,形成了“知行教育,融合培养”的专业办学特色。专业以“立德树人”为出发点和根本任务,以示范引领、课程引领、实践引领塑造了学生“知行合一”的职业素养。大力推进师范性与人才培养方案、师范性与培养过程、师范性与评价体系的融合,形成了高校与基础教育协同育人、高校与基础教育教师合作教学科研、师范生“职前职后一体化”终生学习共同体。2021年5月英语(师范)专业参加了教育部师范专业认证,获得专家高度认可。本专业毕业生高尚的师德师风和扎实的教学基本功受到了用人单位一致好评。就业去向:严谨的人才培养模式、创新的人才培养措施打造出教学理念先进、教学基本功扎实的新一代英语教学师资力量。毕业生主要在省内外中小学、企事业单位从事教学、科研及管理工作。每年大约有30%左右毕业生考取国内外各高校硕士研究生。学位:授予文学学士学位。