学生投票人数:23人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 8% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
学生投票人数:25人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 72% |
四星 | 4% |
三星 | 12% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
学生投票人数:25人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 12% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 20% |
学生投票人数:22人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 0% |
三星 | 9% |
二星 | 13% |
一星 | 13% |
培养目标:
本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事社会体育指导及其他社会工作一专多能的复合型人才。
课程设置:
主要专业课程——人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育社会学、体育营养学、体育史、推拿与按摩、田径、球类、体操、武术、健美操、游泳、跆拳道、轮滑等。
2008年招生计划:120人。
就业方向:毕业生适宜在中小学、各体育俱乐部及从事其他社会工作。