专业咨询电话：15775859337所在院系：运动医学与康复学院培养目标：培养我国社会主义经济建设和卫生康复事业急需的能在医疗、康复、保健机构等单位独立开展听觉与前庭功能检查、助听器验配、人工耳蜗调试，以及听觉与言语语言康复训练能力的高级专业技术人才。培养学生具备良好的思想品德与专业素养、宽厚的自然科学与基础医学知识，以及扎实的听力与言语科学基础理论，掌握听力与言语康复学实践技能；熟练掌握一门外语，具备初步的科研与教学能力；了解听力与言语康复相关工作政策和法规。主要课程：临床医学概论、人体解剖学、生理学、病理学、医学信号处理、听力学基础、耳鼻咽喉疾病概要、诊断听力学、助听器及其辅助设备、人工听觉植入、康复听力学、小儿听力学、宏观听力学与市场营销学、听力学实训、言语科学基础、言语康复学、语言康复学、言语语言康复实训修业年限：四年授予学位：理学学士就业去向：到各级医疗卫生单位、残联康复机构、特教学校、政府机构的听力与言语疾病诊断康复中心，开展听力与前庭功能、言语语言功能检测与诊断、助听器选配、人工耳蜗植入手术监测与调机，并进行听力康复、言语语言功能障碍诊断与康复治疗工作、教学、科研工作；也可以从事本专业领域的商业运营、产品研发与技术服务等工作。对口研究生专业：听力学、言语听觉康复科学、特教教育（学）、语言病理学、听力与言语康复学、医学技术等。专业简介:听力损失目前影响着全球超过15亿人，未来30年，听力受损者的人数可能会增加1.5倍以上。据2006年第二次全国人口普查，我国现有听障者人数达2千万，且随着社会老龄化的发展，老年性耳聋患者人数必定越来越多。在国外，听力与言语康复是一个就业人数很多的专业，比如总人口3.5亿的美国，有300多所大学开设这个专业。目前中国14亿人口，开设这个专业的不足20所，在我国，专业人士供求缺口非常大。听力与言语康复学包括听力学和言语治疗两个方向，毕业生的走向也分为听力学服务和言语治疗两个方面，课程设置包括三大版块：听力学、言语治疗学、教育康复。其中教育康复起到沟通的作用，言语治疗和听力学服务都需要沟通和康复知识。听力与言语康复学的特点在于理论和实践结合特别紧密。学校给学生们设定了9门核心专业课和300多个学时的实践技能，培养学生具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力。学生经过系统、专业培训，毕业后可以在政府机构、各级医疗卫生单位、残联康复机构、特殊教育学校的听力与言语疾病诊断康复中心等机构，从事听力与前庭功能、言语语言功能检测与诊断、辅助听觉装置的选配、人工耳蜗植入手术监测与调机等临床、教学、科研工作；也可以从事本专业领域的产品研发与技术服务等工作，是听力与言语康复领域未来技术服务和研发的骨干人才。